{"id":106483,"date":"2022-01-04T08:08:24","date_gmt":"2022-01-04T11:08:24","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=106483"},"modified":"2022-01-04T08:08:24","modified_gmt":"2022-01-04T11:08:24","slug":"pacientes-con-tea-recibieron-talleres-de-corte-laser-e-impresion-3d","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2022\/01\/04\/pacientes-con-tea-recibieron-talleres-de-corte-laser-e-impresion-3d\/","title":{"rendered":"Pacientes con TEA recibieron talleres de corte l\u00e1ser e impresi\u00f3n 3D"},"content":{"rendered":"

Los pacientes con Trastorno del Espectro Autista visitaron el Campus San Joaqu\u00edn de la USM con el prop\u00f3sito de conocer y trabajar con innovadoras tecnolog\u00edas.<\/strong><\/p>\n

El Departamento de Ingenier\u00eda en Dise\u00f1o de la USM organiz\u00f3 junto al equipo de Neuropsiquiatr\u00eda Infantil del Hospital Cl\u00ednico San Borja Arriar\u00e1n, el Taller de Dise\u00f1o y Tecnolog\u00eda para pacientes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Los participantes fueron acompa\u00f1ados por sus padres, profesionales del Hospital y ayudantes de la USM con el objetivo de crear objetos de su creaci\u00f3n en base a estas disruptivas tecnolog\u00edas.<\/p>\n

Leonardo Madariaga, director del Departamento de Ingenier\u00eda en Dise\u00f1o de la USM, indic\u00f3 \u201cinvitamos a un grupo de pacientes pedi\u00e1tricos con TEA para que dise\u00f1aran y usaran la impresi\u00f3n 3D y corte l\u00e1ser para producir un objeto sencillo, asistidos por un grupo de estudiantes que pusieron en pr\u00e1ctica sus habilidades de comunicaci\u00f3n, dise\u00f1o y prototipado\u201d.<\/p>\n

La neur\u00f3loga infantil del Hospital, con experiencia en tecnolog\u00eda terap\u00e9utica asociada a ni\u00f1os con Trastorno del Espectro Autista, Dra. Carolina Y\u00e1\u00f1ez, coment\u00f3 que \u201carmamos este taller para que los participantes pudieran acercarse al ambiente universitario y conocieran nuevas tecnolog\u00edas en el contexto de una actividad con un producto final y tangible\u201d.<\/p>\n

Gran participaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

El taller tuvo una excelente recepci\u00f3n de parte de los ni\u00f1os y sus familias, como es el caso de Sheila L\u00f3pez, mam\u00e1 de Pedro Mattos (12). \u201cLo encuentro maravilloso, no sab\u00eda que la USM hac\u00eda esto para los ni\u00f1os con espectro autista. Una no tiene la posibilidad de que sus hijos puedan ver esta tecnolog\u00eda tan moderna, y hoy los ni\u00f1os est\u00e1n aprendiendo algo nuevo para ellos. A mi hijo le gusta mucho dibujar y pintar, por lo que es muy bueno para \u00e9l\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Madariaga agreg\u00f3 que el a\u00f1o 2022 \u201cla universidad planificar\u00e1 m\u00e1s talleres basados en una encuesta online que dirigir\u00e1 a los pap\u00e1s que participaron de esta instancia. Este instrumento nos permitir\u00e1 conocer cu\u00e1les son temas de inter\u00e9s para sus hijos y que podemos transformar en experiencias centradas en tecnolog\u00eda y\/o dise\u00f1o\u201d.<\/p>\n

Al finalizar la actividad, la neur\u00f3loga infantil Y\u00e1\u00f1ez se\u00f1al\u00f3 que \u201ceste tipo de actividades son muy interesantes dado que apuntan a una tendencia que est\u00e1 ocurriendo en el mundo. Hasta hace poco habl\u00e1bamos de equipos multidisciplinarios dentro del \u00e1rea de la salud. Ahora, estos equipos se est\u00e1n ampliando, incorporando, por ejemplo, a los ingenieros. Quiz\u00e1s los ingenieros no van a encontrar soluciones desde la biolog\u00eda, pero s\u00ed nos pueden ayudar a encontrar otras cosas que mejoren la calidad de vida de nuestros ni\u00f1os. Eso es lo interesante, innovador y vanguardista. Esperamos seguir trabajando en conjunto con la USM\u201d.<\/p>\n