{"id":152403,"date":"2023-01-08T23:06:53","date_gmt":"2023-01-09T02:06:53","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=152403"},"modified":"2023-01-08T23:06:53","modified_gmt":"2023-01-09T02:06:53","slug":"una-educacion-re-evolucionada-para-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2023\/01\/08\/una-educacion-re-evolucionada-para-chile\/","title":{"rendered":"Una educaci\u00f3n re-evolucionada para Chile"},"content":{"rendered":"<p><strong>Rub\u00e9n Carrasco Silva, profesor, docente Universidad Central Regi\u00f3n de Coquimbo<\/strong><\/p>\n<p>Al observar el mundo de hoy, reconocemos una crisis profunda de la sociedad y una creciente incertidumbre del porvenir en diversas \u00e1reas de la actividad humana. Expertos internacionales anticipan el t\u00e9rmino de muchas actividades productivas como las conocemos, pero se anuncian otras, insospechadas por el momento. Esto involucra a profesiones, labores t\u00e9cnicas y oficios los que se ver\u00e1n alterados o definitivamente caducados en las pr\u00f3ximas d\u00e9cadas.<\/p>\n<p>Son se\u00f1ales de la Industria 4.0, tambi\u00e9n conocida como la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial. Evidentemente, la Educaci\u00f3n actual en Chile sigue devota de la Primera o Segunda revoluci\u00f3n. Con pesar podemos declarar que ya han dejado de cumplir los objetivos para los cuales se delinearon en sus visiones, misiones, objetivos estrat\u00e9gicos, preferencialmente econ\u00f3micos. Ante los nuevos y modernos desaf\u00edos, nos preguntamos qu\u00e9 sucede con las personas, \u00bfqu\u00e9 rol jugar\u00e1n en su preparaci\u00f3n educativa formal?<\/p>\n<p>Los humanos de nuestra tierra no pueden seguir siendo considerados \u201cempleados\u201d desde que ingresan al sistema escolar. No podemos continuar pensando que, al estudiar una carrera, ser\u00e1 la \u00fanica manera de lograr un trabajo digno, falacia que hoy las nuevas generaciones, por cierto, no creen y muchas personas instruidas, tampoco. Entonces, cabe formularse otras interrogantes \u00bfqu\u00e9 sucede con la vida personal, psicol\u00f3gica, emocional y social de esas personas, habitantes de un pa\u00eds como el nuestro? De todas ellas y ellos, por cierto. \u00bfSer\u00e1 posible vivir una educaci\u00f3n socio-emocional? Por otra parte \u00bfc\u00f3mo formamos a las futuras generaciones de individuos productivos que ya comenzaron a vivir?<\/p>\n<p>\u00bfPor qu\u00e9 raz\u00f3n debi\u00e9semos efectuar una decidida \u201cre-evoluci\u00f3n educacional\u201d en Chile?<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 ofrece el Siglo XXI para que las j\u00f3venes generaciones dispersas y confundidas logren el \u00e9xito a futuro? Grandes exponentes en el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n, a nivel mundial, regional y nacional, ya lo han pregonado por mucho tiempo, varias d\u00e9cadas. Recuerdo a algunos de ellos, a quienes usted pueda buscar en publicaciones, los mencionados Ken Robinson, Alvin Toffler, David Perkins, Michael Fullan, Santiago Rinc\u00f3n-Gallardo, Patricio Meller, o el propio Mario Waissbluth, entre muchos otras y otros expertos, nos sugieren considerar el desarrollo de habilidades, propias del presente siglo, en torno a la creatividad, la iniciativa, el liderazgo y el pensamiento cr\u00edtico; la habilidad para comunicarse de manera oral y escrita es fundamental en el mundo de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n, hablar y escribir con buena factura; fomentar el trabajo en equipo, con grupos heterog\u00e9neos y diversos para un aprendizaje mutuo; y finalmente, aprender a aprender, a pensar, y a reflexionar para darle continuidad al aprendizaje.<\/p>\n<p>La invitaci\u00f3n es a aportar una Educaci\u00f3n que desarrolle en las personas sus esencias, sus talentos, su creatividad, desde lo humano m\u00e1s all\u00e1 del mosaico de ideolog\u00edas o creencias de cualquier orden. <strong>Porque la Educaci\u00f3n es la \u00fanica tabla de salvaci\u00f3n para nuestra naci\u00f3n a cualquier plazo<\/strong>.    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rub\u00e9n Carrasco Silva, profesor, docente Universidad Central Regi\u00f3n de Coquimbo Al observar el mundo de hoy, reconocemos una crisis profunda de la sociedad y una creciente incertidumbre del porvenir en diversas \u00e1reas de la actividad humana. 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