{"id":162701,"date":"2023-04-07T11:42:16","date_gmt":"2023-04-07T15:42:16","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=162701"},"modified":"2023-04-07T11:42:16","modified_gmt":"2023-04-07T15:42:16","slug":"violencia-en-los-establecimientos-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2023\/04\/07\/violencia-en-los-establecimientos-educativos\/","title":{"rendered":"Violencia en los establecimientos educativos"},"content":{"rendered":"<p><strong>Monona Vald\u00e9s Cortez<\/strong><\/p>\n<p><strong>Acad\u00e9mica Facultad de Educaci\u00f3n UCEN<\/strong><\/p>\n<p>Seg\u00fan la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, entre 2020 y 2022, se registraron 5.934 casos graves de acoso escolar en Chile, donde 2.516 corresponden a la Regi\u00f3n Metropolitana, siendo esta la regi\u00f3n m\u00e1s afectada alcanzando casi el 50% de los casos.<\/p>\n<p>Las cifras son impactantes y siguen preocupando a las autoridades, durante el 2022 el 35% de las denuncias realizadas a la Superintendencia de Educaci\u00f3n, tienen relaci\u00f3n con alg\u00fan evento de violencia sufrido por los estudiantes.<\/p>\n<p>En este contexto, se hace necesario destacar las acciones que deben procurar mantener los establecimientos educacionales, que si bien, responden a lineamientos gubernamentales que en ocasiones se tornan solo como parte del cumplimiento de la pol\u00edtica p\u00fablica y no, una verdadera herramienta o carta de navegaci\u00f3n para mejorar la convivencia escolar en la comunidad educativa.<\/p>\n<p>Ejemplo de aquello es la aplicaci\u00f3n del plan de prevenci\u00f3n de la violencia escolar, la oportuna socializaci\u00f3n del manual de convivencia con toda la comunidad educativa junto con la descripci\u00f3n explicita de cada protocolo, donde se se\u00f1alen las medidas disciplinares y pedag\u00f3gicas que se deben tomar frente a los distintos eventos.<\/p>\n<p>En s\u00edntesis, el problema radica en una suerte de ambivalencia por parte de la Superintendencia de Educaci\u00f3n, quien exige a los establecimientos educacionales hacer sus mayores esfuerzos por aplicar un \u201cdebido proceso\u201d frente a hechos grav\u00edsimos que atentan contra el bienestar de la comunidad. Sin embargo, muchos de ellos responden a expulsiones o cancelaciones de matr\u00edculas justificadas y fundamentadas, las que finalmente son desconocidas bajo el amparo del derecho a la educaci\u00f3n, obligando a retornar estudiantes sancionados. Con ello, nuevamente la responsabilidad se traspasa al establecimiento educacional, quien debe tomar medidas para prevenir que estos hechos vuelvan a suceder, reconstruir confianzas con la comunidad educativa y alcanzar un buen clima. \u00a0En esta ida y vuelta de responsabilidades, la Superintendencia olvida al principal actor responsable de los hechos de violencia escolar, que son los apoderados\/tutores de los y las estudiantes en quienes se debe focalizar el trabajo y la intervenci\u00f3n de forma mancomunada y colaborativa.<\/p>\n<p>El Plan de Reactivaci\u00f3n Educativa que trabaja el Mineduc, incluye en su eje Convivencia y Salud Mental, la acci\u00f3n \u201cA convivir se aprende\u201d: programa que pretende favorecer la convivencia escolar junto con enfrentar y prevenir la violencia en los establecimientos educativos. Esperamos que esta medida sea una alternativa para que efectivamente disminuyan los \u00edndices de violencia escolar, que tanto nos preocupan hoy.    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Monona Vald\u00e9s Cortez Acad\u00e9mica Facultad de Educaci\u00f3n UCEN Seg\u00fan la ONG Internacional Bullying Sin Fronteras, entre 2020 y 2022, se registraron 5.934 casos graves de acoso escolar en Chile, donde 2.516 corresponden a la Regi\u00f3n Metropolitana, siendo esta la regi\u00f3n m\u00e1s afectada alcanzando casi el 50% de los casos. 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