{"id":183644,"date":"2023-09-29T22:44:27","date_gmt":"2023-09-30T01:44:27","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=183644"},"modified":"2023-09-29T22:44:27","modified_gmt":"2023-09-30T01:44:27","slug":"raul-fuentes-soza-46-anos-de-trayectoria-y-vocacion-al-servicio-de-la-educacion-publica-rural-de-atacama","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2023\/09\/29\/raul-fuentes-soza-46-anos-de-trayectoria-y-vocacion-al-servicio-de-la-educacion-publica-rural-de-atacama\/","title":{"rendered":"Ra\u00fal Fuentes Soza: 46 a\u00f1os de trayectoria y vocaci\u00f3n al servicio de la \u00b4Educaci\u00f3n P\u00fablica Rural de Atacama\u00b4"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>En el marco de una entrevista, el docente se refiri\u00f3 a la vocaci\u00f3n pedag\u00f3gica rural, al SLEP, a los futuros profesionales de la educaci\u00f3n e hizo un llamado a no perder clases.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Aproximadamente a 100 kil\u00f3metros de la capital regional, en pleno valle de la provincia de Copiap\u00f3, est\u00e1 ubicada la c\u00e1lida localidad de Amolanas, al interior de de Tierra Amarilla y cuyos pobladores, durante m\u00e1s de 34 a\u00f1os, han adquirido sus primeros aprendizajes en una imp\u00e1vida, querida y pasmosa escuela rural del sector, que hoy es administrada por el Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) de Atacama y que es liderada por el destacado profesor Ra\u00fal Fuentes Soza.<\/strong><\/p>\n<p>Oriundo del valle, nacido y criado en la localidad de Los Loros, realiz\u00f3 su ense\u00f1anza en la Escuela B\u00e1sica Rural N\u00b0 17, luego realiz\u00f3 sus estudios de 7\u00b0 y 8\u00b0 b\u00e1sico, en la Escuela Superior, mientras que la ense\u00f1anza media la concluye en el Liceo Internado de hombres de Copiap\u00f3.<\/p>\n<p>Concluy\u00f3 sus estudios de pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica y tambi\u00e9n estudi\u00f3 Ingenier\u00eda en Minas, en la Universidad de Atacama, pero por dificultades econ\u00f3micas, no pudo egresar. Hoy es docente y encargado de la Escuela Rural Amolanas, establecimiento que cuenta con un impecable esp\u00edritu de servicio p\u00fablico desde su inauguraci\u00f3n, el 3 de marzo de 1989. Inici\u00f3 su trayectoria laboral en la Escuela b\u00e1sica de Los Loros, el 17 de mayo de 1977.<\/p>\n<p>Ra\u00fal se levanta a las 6 de la ma\u00f1ana para preparar su escuela, mientras, los viernes, nos cuenta que concluye su jornada a las 23 horas. Los domingos realiza limpieza y despeja las ramas y hojas que caen de los frondosos \u00e1rboles. \u201cCreo que soy el \u00fanico profesor en la regi\u00f3n de Atacama con especializaci\u00f3n en la educaci\u00f3n rural. Me especialic\u00e9 6 a\u00f1os en Villarrica y realic\u00e9 pasant\u00edas en Colombia\u201d.<\/p>\n<p>El docente es padre y abuelo y fue dirigente de profesores rurales a nivel nacional: \u201ccuando era peque\u00f1o y estudiaba en Copiap\u00f3, recuerdo que sal\u00eda, a las ocho de la ma\u00f1ana, una micro desde los Loros y regresaba a las 18 horas. Hab\u00eda pobreza en esos a\u00f1os y era el \u00fanico recurso de transporte vehicular. Antes no hab\u00eda carretera\u201d.<\/p>\n<p><strong>La Escuela Amolanas posee 32 estudiantes y posee niveles desde prek\u00ednder a 4\u00b0 b\u00e1sico. Cuenta con la educadora de p\u00e1rvulos, Fabiola Campusano; la profesora Zunilda Cort\u00e9s; una asistente, Erika Castro y una ayudante de aula, Patricia Urrutia.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>El Director Ejecutivo (S) del SLEP, Luis Adasme Padilla, sostuvo que, \u201cDon Ra\u00fal Fuentes lleva m\u00e1s de 40 a\u00f1os trabajando como docente en la educaci\u00f3n rural, lo que implica esfuerzo, dedicaci\u00f3n y vocaci\u00f3n, por lo tanto, yo valoro y agradezco su labor. Es especialista en educaci\u00f3n rural y ha formado a cientos de personas, que hoy d\u00eda, llevan a sus hijos e hijas a la escuela. El respeto en esta comunidad educativa es ejemplar y es cosa de visitar el establecimiento educacional donde \u00e9l trabaja, para darse cuenta de que existe amor, cari\u00f1o, respeto, tolerancia, principios y valores enmarcados a la educaci\u00f3n p\u00fablica. Es un orgullo y esperamos que siga aportando a la construcci\u00f3n de la nueva educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1ndo surge su vocaci\u00f3n y amor por la educaci\u00f3n? <\/strong><\/p>\n<p>\u201cNace por el amor y respeto que yo y mis compa\u00f1eros de curso ten\u00edamos a nuestros profesores. Hab\u00eda una interacci\u00f3n y convivencia hermosa, ya que por ejemplo ve\u00edamos cuando el profesor pintaba la escuela y nosotros \u00edbamos en la noche y lo ayud\u00e1bamos. En esos a\u00f1os todos acarre\u00e1bamos le\u00f1a y agua para regar las plantas y rellenar el tambor. Tuve compa\u00f1eros que no culminaron su educaci\u00f3n b\u00e1sica y el querer ayudarlos, mi inst\u00f3 a ense\u00f1ar. A la fecha, he nivelado en materia de ense\u00f1anza a m\u00e1s de 300 personas\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1les han sido los logros m\u00e1s importantes que guarda en su memoria?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cLo m\u00e1s importante es que la comunidad conf\u00eda en nosotros. Un logro destacado es ver a nuestros estudiantes egresar de cuarto b\u00e1sico, con una buena base pedag\u00f3gica. Hay ni\u00f1os y ni\u00f1as que llegan a otras escuelas, particularmente a quinto b\u00e1sico y siempre est\u00e1n adelantados. En el SIMCE siempre logramos importantes avances. Hemos ganado varios campeonatos comunales de cueca y haciendo memoria, para nosotros fue un orgullo estar apoyando en los aluviones del a\u00f1o 2015 y arriesgando la vida por las personas\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 mensaje entregar\u00eda a los estudiantes que hoy inician su carrera de pedagog\u00eda en la Universidad?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cLo primero que debe conocer un docente es su antropolog\u00eda cultural y territorial. Yo conozco a muchos de estos ni\u00f1os desde el embarazo de sus madres. Muchos adultos de ac\u00e1 son ex estudiantes m\u00edos, por lo tanto, saben sobre el respeto a la escuela. Uno debe ense\u00f1ar, ser amigo y tener buena relaci\u00f3n. En la sala siempre debe estar el compromiso de ense\u00f1ar y no de exigir, pero as\u00ed mismo de jugar, dialogar, almorzar con ellas y ellos, compartir. A las y los futuros colegas rurales, decirles que se deben comprometer con la comunidad\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00bfPor qu\u00e9 es importante que las y los ni\u00f1os de estos sectores rurales asistan a clases? <\/strong><\/p>\n<p>En el sector rural o urbano o donde sea, yo creo que los ni\u00f1os siempre deben asistir. Para que los estudiantes logren ser m\u00e1s que sus padres, deben venir contentos a clases. Ac\u00e1 las mam\u00e1s se levantan a las 06:00 de la ma\u00f1ana, para que sus ni\u00f1os comiencen a llegar a las 06:30 horas. Si un ni\u00f1o no viene a clases pierde contenidos y despu\u00e9s es dif\u00edcil recuperarlos\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 le falta al SLEP para mejorar su servicio educativo?<\/strong><\/p>\n<p>\u201cNo todo es negativo. Hay avances. Para m\u00ed se necesitan m\u00e1s funcionarios que puedan ir a terreno. Si se realiza levantamiento de informaci\u00f3n, la idea es que se avance. Nos gustar\u00eda que venga un equipo multidisciplinario o psicosocial rotativo por las escuelas rurales\u201d<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 mensaje entrega por esta v\u00eda a sus estudiantes? <\/strong><\/p>\n<p>\u201cA mis ni\u00f1os y ni\u00f1as decirles que aspiren a llegar lejos y que cuando ingresen a quinto, tendr\u00e1n una buena base. Ac\u00e1 existe compromiso y se respetan muchos los horarios pedag\u00f3gicos, por lo tanto, eso trasciende en sus vidas y espero que nunca lo cambien\u201d.    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de una entrevista, el docente se refiri\u00f3 a la vocaci\u00f3n pedag\u00f3gica rural, al SLEP, a los futuros profesionales de la educaci\u00f3n e hizo un llamado a no perder clases. 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