{"id":189966,"date":"2023-12-04T21:43:59","date_gmt":"2023-12-05T00:43:59","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=189966"},"modified":"2023-12-04T21:43:59","modified_gmt":"2023-12-05T00:43:59","slug":"jovenes-con-discapacidad-intelectual-cuentan-su-experiencia-como-estudiantes-universitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2023\/12\/04\/jovenes-con-discapacidad-intelectual-cuentan-su-experiencia-como-estudiantes-universitarios\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes con discapacidad intelectual cuentan su experiencia como estudiantes universitarios"},"content":{"rendered":"

En el marco del D\u00eda de la Discapacidad, cuatro alumnos del Diploma en Habilidades Laborales de la Universidad Andr\u00e9s Bello hablan de su experiencia y dan cuenta de que la inclusi\u00f3n s\u00ed es posible en la Educaci\u00f3n Superior.<\/em><\/strong><\/p>\n

De no ser por el Diploma en Habilidades Laborales de la Universidad Andr\u00e9s Bello, para muchos j\u00f3venes con discapacidad intelectual su formaci\u00f3n habr\u00eda terminado junto con su paso por el colegio. Es que, pese a que es un derecho, el acceso a Educaci\u00f3n Superior es todav\u00eda una gran deuda en Chile.<\/p>\n

Sin embargo, el programa que desde 2006 se dicta en UNAB, y que en la sede Concepci\u00f3n cumple hoy 10 a\u00f1os, ha demostrado que es posible la inclusi\u00f3n en las universidades, tal como lo evidencia el testimonio de cuatro j\u00f3venes que este a\u00f1o egresan del plantel y que no solo se han desempe\u00f1ado exitosamente en lo acad\u00e9mico, sino tambi\u00e9n en lo laboral, a trav\u00e9s de sus pr\u00e1cticas. Ser parte de esta iniciativa les ha permitido lograr mayor autonom\u00eda en sus vidas, tener ingresos, tener nuevas amistades y desafiarse en cada paso.<\/p>\n

Como V\u00edctor Sierra (33), que estudi\u00f3 la especialidad de Administraci\u00f3n y para quien el Diploma en Habilidades Laborales fue una experiencia que marc\u00f3 su vida. \u201cFue algo maravilloso, un reto muy grande, donde nos entregan las herramientas a m\u00ed y a cada uno de mis compa\u00f1eros para desempe\u00f1arnos en el \u00e1mbito laboral\u201d, relat\u00f3.<\/p>\n

La de V\u00edctor es una cara reconocible dentro de la Universidad por su presencia en buena parte de las actividades que se realizan. \u201cViv\u00ed, la vida universitaria, lo pas\u00e9 bien, compart\u00ed con estudiantes de toda la U, con Desarrollo Estudiantil estuve en actividades extraprogram\u00e1ticas y este a\u00f1o hice un taller de lengua de se\u00f1as y me sent\u00ed muy bien\u201d, resumi\u00f3. Y es que como \u00e9l ha sentido la inclusi\u00f3n, decidi\u00f3 que pod\u00eda tambi\u00e9n aportar aprendiendo a comunicarse con personas sordas.<\/p>\n

Desde muy peque\u00f1o tuvo que esforzarse m\u00e1s para poder avanzar en sus estudios. Hoy, a punto de egresar del programa, puede sumar un nuevo logro. No s\u00f3lo eso, adem\u00e1s hizo su pr\u00e1ctica en Huachipato con excelentes resultados.<\/p>\n

Superando barreras<\/strong><\/p>\n

Al conversar con algunos de los estudiantes del Diploma en Habilidades Laborales es frecuente encontrar historias de mucho esfuerzo, tanto de ellos como de sus familias. La mayor\u00eda pas\u00f3 por varios colegios buscando algo que se adaptara a sus necesidades, muchos sufrieron bullying y esa violencia dej\u00f3 huella en ellos. Pero tambi\u00e9n muchos encontraron amigos, parejas y alguna pasi\u00f3n como el baile, el deporte o, como en el caso de Andr\u00e9s Goycoolea (24), la m\u00fasica. \u00c9l tiene varios trabajos en productoras de eventos operando equipos de amplificaci\u00f3n, que es lo que, en realidad, capta su atenci\u00f3n, la tecnolog\u00eda asociada a la m\u00fasica.<\/p>\n

El joven de San Pedro de la Paz explic\u00f3 que a trav\u00e9s del Diploma pudo tener, por ejemplo, mayores conocimientos de inform\u00e1tica, lo que espera aplicar cuando tenga su propia empresa de eventos. Adem\u00e1s, pudo cumplir un sue\u00f1o. Producto de su discapacidad, coment\u00f3, tiene dificultades para leer y para las matem\u00e1ticas por lo que, \u201csiempre pens\u00e9 que no iba a poder entrar a la U, porque desde chico quer\u00eda estudiar algo y pude hacerlo. Eso me tiene muy contento a m\u00ed y a mi familia, porque logr\u00e9 lo que quer\u00eda\u201d.<\/p>\n

Andr\u00e9s fue creciendo a lo largo de los tres a\u00f1os del Diploma, de a poco fue haciendo nuevos amigos y tomando un rol m\u00e1s activo dentro del plantel. Hoy pertenece a la rama de monta\u00f1ismo de la UNAB y realiza, adem\u00e1s, trabajo de voluntariado.<\/p>\n

Una pareja de bailarines<\/strong><\/p>\n

Christian Acevedo y Celeste Jerez son compa\u00f1eros en el programa UNAB y tambi\u00e9n en la cueca. Con desempe\u00f1os destacados en varios campeonatos, los estudiantes han representado a la Regi\u00f3n al ritmo del baile nacional.<\/p>\n

Celeste (23) aprendi\u00f3 con su hermanita de ocho a\u00f1os sobre los cuidados a los ni\u00f1os y eligi\u00f3 ese camino para su formaci\u00f3n laboral en la especialidad Apoyo a la Educaci\u00f3n Parvularia.<\/p>\n

Su tiempo libre lo divide entre la cueca y el ballet. Hace poco estuvo en M\u00e9xico en un certamen de la danza cl\u00e1sica. Desde la Universidad y su centro de pr\u00e1ctica, el jard\u00edn infantil Lucerito de Tom\u00e9, le dieron las facilidades para viajar a competir. Volvi\u00f3 con el primer lugar y retom\u00f3 su trabajo con los ni\u00f1os.<\/p>\n

Christian (23) estudi\u00f3 la especialidad de Apoyo a la Funci\u00f3n Gastron\u00f3mica y hace poco hizo su pr\u00e1ctica en el \u00e1rea en casa Betania, \u201cfue una buena experiencia, mis compa\u00f1eros se portaron un 100% y estoy agradecido\u201d. Su sue\u00f1o es poder abrir un local de reposter\u00eda que lleve su nombre.<\/p>\n

Cont\u00f3 que despu\u00e9s de haber vivido experiencias muy dif\u00edciles en sus colegios, en la universidad pudo \u201chacer amigos, tener una buena relaci\u00f3n con mis compa\u00f1eros y encontrar apoyo en los profesores\u201d. Algo que, dijo, deber\u00eda estar siempre presente en la educaci\u00f3n en los distintos niveles.<\/p>\n

10 a\u00f1os del programa<\/strong><\/p>\n

Mar\u00eda Florencia Iriarte, directora del Diploma en Habilidades Laborales de la sede Concepci\u00f3n, explic\u00f3 que solo en esta sede 75 j\u00f3venes con discapacidad intelectual han egresado y que este a\u00f1o se sumar\u00e1n otros 7.<\/p>\n

\u201cLa formaci\u00f3n universitaria del Programa prepara a los y las estudiantes para participar activamente en el mundo del trabajo, capacit\u00e1ndolos en un \u00e1rea espec\u00edfica como apoyo a las \u00e1reas de Administraci\u00f3n, Gastronom\u00eda, Educaci\u00f3n, Veterinaria o Viveros y Jardines, pero tambi\u00e9n apunta a potenciar las diversas dimensiones de calidad de vida como el bienestar emocional, las relaciones interpersonales, el desarrollo personal y f\u00edsico, la autodeterminaci\u00f3n, inclusi\u00f3n social y los derechos, ofreciendo una formaci\u00f3n integral\u201d.<\/p>\n

Sobre lo se\u00f1alado en los distintos testimonios, la acad\u00e9mica enfatiz\u00f3: \u201cEste programa derrib\u00f3 la barrera existente en el acceso, progreso y egreso hacia la Educaci\u00f3n Superior, como tambi\u00e9n ha aportado en materias de inclusi\u00f3n laboral\u201d, sin embargo, destac\u00f3 es necesario seguir trabajando para acortar las brechas y que otras instituciones se sumen a la inclusi\u00f3n. \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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