{"id":202365,"date":"2024-04-03T04:08:21","date_gmt":"2024-04-03T07:08:21","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=202365"},"modified":"2024-04-03T04:08:21","modified_gmt":"2024-04-03T07:08:21","slug":"paes-2023-casi-9-de-cada-10-estudiantes-de-la-region-del-biobio-cumplieron-con-los-requisitos-minimos-para-postular-a-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2024\/04\/03\/paes-2023-casi-9-de-cada-10-estudiantes-de-la-region-del-biobio-cumplieron-con-los-requisitos-minimos-para-postular-a-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"PAES 2023:\u00a0 Casi 9 de cada 10 estudiantes de la regi\u00f3n del Biob\u00edo cumplieron con los requisitos m\u00ednimos para postular a la educaci\u00f3n superior"},"content":{"rendered":"<p><em>Un estudio realizado por el Instituto de Pol\u00edticas P\u00fablicas de la Universidad Andr\u00e9s Bello mostr\u00f3 que, en la segunda versi\u00f3n regular de la Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PAES), el 87,8% de los estudiantes del Biob\u00edo, correspondiente a 20.129 personas, lograron obtener un promedio superior a 458 puntos entre las pruebas de Matem\u00e1tica 1 y Comprensi\u00f3n Lectora, o estar dentro del 10% de mejor notas del establecimiento de egreso.<\/em><\/p>\n<p>A fines de noviembre pasado, 22.947 estudiantes de la regi\u00f3n del Biob\u00edo rindieron la Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PAES), correspondiente al 9,6% del total nacional. Con el fin de tener una aproximaci\u00f3n a sus resultados, el Instituto UNAB de Pol\u00edticas P\u00fablicas realiz\u00f3 el estudio <em>\u201cRadiograf\u00eda a los puntajes PAES Admisi\u00f3n 2024: Regi\u00f3n del Biob\u00edo\u201d, <\/em>el cual consisti\u00f3 en an\u00e1lisis descriptivo de los resultados obtenidos por los estudiantes y sus distribuciones, diferenciando por dependencia y modalidad educativa.<\/p>\n<p>Como primer an\u00e1lisis, el informe concluye que, los resultados obtenidos por los alumnos de la regi\u00f3n son menores al promedio nacional, y respecto al promedio de la regi\u00f3n en comparaci\u00f3n con la medici\u00f3n del 2022 se aprecia \u2013 al igual que a nivel nacional- un avance en Matem\u00e1tica 1 (M1), pasando de 557,9 puntos promedio a 600,5 puntos promedio, mientras que en las otras pruebas se registra un retroceso: en Comprensi\u00f3n Lectora se experiment\u00f3 una ca\u00edda de 46,2 puntos (643,7 en 2022 y 597,5 en 2023), en Ciencias de 22,4, en Matem\u00e1tica 2 de 23,4 y en Historia de 5,7 puntos.<\/p>\n<p>Asimismo, el estudio de la Universidad Andr\u00e9s Bello estim\u00f3 que un 12,2% (es decir, 2.818 personas) de quienes rindieron v\u00e1lidamente las pruebas en la regi\u00f3n no estuvieron habilitados para postular a la educaci\u00f3n superior al no cumplir con el requisito de tener un promedio superior a 458 puntos entre las pruebas de M1 y Comprensi\u00f3n Lectora, o estar dentro del 10% superior de notas del establecimiento de egreso. En tanto, 20.129 alumnos s\u00ed lograron las exigencias m\u00ednimas, lo que corresponde a un 87,8%.<\/p>\n<p>Al analizar estos datos seg\u00fan la dependencia administrativa de los recintos, el 18,2% de los estudiantes provenientes de establecimientos municipales, el 17,8% de los de administraci\u00f3n delegada, el 14,6% de los SLEP, el 9,4% de los particulares subvencionados y el 2% de los particulares pagados no cumplen con los est\u00e1ndares b\u00e1sicos anteriormente mencionados.<\/p>\n<p><strong>Grupos por dependencia administrativa y modalidad educativa<\/strong><\/p>\n<p>El estudio, para realizar comparaciones v\u00e1lidas, mantiene los puntajes de corte que resultaron de la divisi\u00f3n de quintiles en 2022. As\u00ed, el rango de puntajes para el primer grupo va desde los 147,5 a 501,5 puntos; para el segundo, entre los 502 y 557,5; el tercero, entre los 558 y 615; el cuarto, entre los 615,5 y 694,5; y el quinto -el de mayores puntajes-, entre los 695 y 1.000 puntos.<\/p>\n<p>Al comparar los resultados de las PAES regulares de 2022 y 2023 para el Biob\u00edo, se observa que las distribuciones de los resultados de los estudiantes pertenecientes a distintas dependencias administrativas se extremaron, es decir, se trasladaron hacia los quintiles de m\u00e1s alto y bajo desempe\u00f1o. As\u00ed, por ejemplo, en el primer quintil se experiment\u00f3 un aumento de estudiantes de 4 puntos porcentuales, pasando de un 19% en 2022 a un 23% en 2023. En tanto, en el grupo de m\u00e1s altos resultados -quinto quintil- aument\u00f3 de un 19% en 2022 a un 21% en 2023.<\/p>\n<p>El estudio del IPP UNAB tambi\u00e9n analiz\u00f3 la distribuci\u00f3n por quintiles de los alumnos provenientes de establecimientos municipales, SLEP, particulares subvencionados y particulares pagados en la modalidad cient\u00edfico humanista. De esta manera, se detect\u00f3 que los estudiantes de la educaci\u00f3n municipalizada son los m\u00e1s presentes en el quintil de m\u00e1s bajos puntajes, con un 29%, seguido de los SLEP con un 28%, los particulares subvencionados con un 17% y los particulares pagados con un 5%. En cambio, los estudiantes procedentes de establecimientos particulares pagados son los con mayor presencia en el grupo de m\u00e1s altos resultados PAES, con un 54%. Le siguen los de los particulares subvencionados con un 21%, los municipales con un 10% y los SLEP con un 9%.<\/p>\n<p>En la modalidad t\u00e9cnico profesional, en tanto, los estudiantes de establecimientos municipales son los m\u00e1s presentes en el quintil de menor desempe\u00f1o en la PAES, con un 26%. Luego se encuentran los de los SLEP con un 24%, y los de administraci\u00f3n delegada y los particulares subvencionados, con un 15% en ambos casos. Mientras, los estudiantes provenientes de establecimientos particulares subvencionados tienen m\u00e1s presencia en el quintil de mayores puntajes, con un 27%. Le siguen los de administraci\u00f3n delegada con un 20%, los SLEP con un 15% y los municipales con un 14%.<\/p>\n<p>Finalmente, si bien el an\u00e1lisis del IPP UNAB evidencia una distribuci\u00f3n ascendiente en los quintiles para los establecimientos particulares pagados -es decir, mayor presencia de estos alumnos en los grupos de m\u00e1s altos puntajes-, al mirar cifras brutas dentro de la modalidad cient\u00edfico humanista, el informe <em>\u201cRadiograf\u00eda a los puntajes PAES Admisi\u00f3n 2024: Regi\u00f3n del Biob\u00edo<\/em>\u201d muestra que una cantidad significativa de estudiantes provenientes de establecimientos p\u00fablicos \u20134.299 alumnos de particulares subvencionados, 1.337 de municipales y 346 de los SLEP- se encuentra en los dos quintiles de m\u00e1s altos de puntajes.<\/p>\n<p>A juicio del director ejecutivo del Instituto UNAB de Pol\u00edticas P\u00fablicas, Ra\u00fal Figueroa, los resultados locales de esta segunda versi\u00f3n de la PAES reflejan que \u201csi bien existe una sobre representaci\u00f3n de j\u00f3venes de colegios particulares pagados dentro de los quintiles de m\u00e1s altos puntajes en la regi\u00f3n, esto no quita que 5.982 egresados de colegios p\u00fablicos o subvencionados alcancen tambi\u00e9n los puntajes m\u00e1s elevados, situaci\u00f3n que facilita el acceso a la educaci\u00f3n superior de \u00e9stos y el desarrollo de mejores habilidades y herramientas para su futuro\u201d.    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un estudio realizado por el Instituto de Pol\u00edticas P\u00fablicas de la Universidad Andr\u00e9s Bello mostr\u00f3 que, en la segunda versi\u00f3n regular de la Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PAES), el 87,8% de los estudiantes del Biob\u00edo, correspondiente a 20.129 personas, lograron obtener un promedio superior a 458 puntos entre las pruebas de Matem\u00e1tica &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":202367,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,5],"tags":[],"class_list":["post-202365","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacionales","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202365","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=202365"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202365\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/media\/202367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202365"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=202365"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=202365"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}