{"id":204380,"date":"2024-04-18T04:30:12","date_gmt":"2024-04-18T08:30:12","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=204380"},"modified":"2024-04-18T04:30:12","modified_gmt":"2024-04-18T08:30:12","slug":"asistencia-escolar-fortalezcamos-los-vinculos-entre-profesores-y-alumnos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2024\/04\/18\/asistencia-escolar-fortalezcamos-los-vinculos-entre-profesores-y-alumnos\/","title":{"rendered":"Asistencia escolar: fortalezcamos los v\u00ednculos entre profesores y alumnos"},"content":{"rendered":"<p><strong>Rebeca Molina L.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Directora ejecutiva<\/strong><\/p>\n<p><strong>Fundaci\u00f3n Educacional Presente<\/strong><\/p>\n<p>Cuando miramos el pasado y recordamos nuestra etapa escolar, solemos ir m\u00e1s all\u00e1 del aprendizaje acad\u00e9mico. Nos acordamos de c\u00f3mo nos sent\u00edamos con los profesores y compa\u00f1eros, lo que hac\u00edamos en los recreos, la comida del casino, un paseo de curso e incluso alg\u00fan premio que nos pudimos\u00a0haber\u00a0ganado.<\/p>\n<p>En el colegio, no s\u00f3lo aprendemos matem\u00e1ticas o historia. Tambi\u00e9n te haces de amigos y construyes relaciones con tus profesores. Pero, \u00bfqu\u00e9 pasa cuando sientes que a nadie le importa si est\u00e1s o no est\u00e1s en la sala de clases?<\/p>\n<p>En el segundo semestre del a\u00f1o pasado, Fundaci\u00f3n Educacional Presente encuest\u00f3 a 4.378 estudiantes de 6to b\u00e1sico a 4to medio para conocer sus percepciones y creencias sobre la asistencia escolar. En dicha encuesta se incluy\u00f3 una pregunta para saber c\u00f3mo se sienten en el colegio, y nos llevamos una sorpresa: el 24% declar\u00f3 que en su colegio \u201ca nadie le importa cuando falta a clases\u201d y s\u00f3lo el 10% se\u00f1al\u00f3 sentirse importante para el colegio.<\/p>\n<p>Este dato nos lleva a reflexionar sobre la importancia de cultivar un sentido de pertenencia en el entorno escolar.<\/p>\n<p>En el contexto educativo chileno actual, existe una preocupaci\u00f3n urgente en torno al fen\u00f3meno del ausentismo cr\u00f3nico. El a\u00f1o pasado un 52% de las y los alumnos present\u00f3 ausencias recurrentes en las aulas.<\/p>\n<p>Este fen\u00f3meno, combinado con la percepci\u00f3n que tiene un cuarto de los estudiantes de que a nadie le importa si asisten a clases o no, subraya la necesidad apremiante de fortalecer los lazos entre profesores y alumnos en nuestras escuelas.<\/p>\n<p>La educaci\u00f3n no solo se trata de transmitir conocimientos, sino tambi\u00e9n de crear un ambiente donde las y los estudiantes se sientan valorados y respaldados. El v\u00ednculo entre docentes y discentes desempe\u00f1a un papel crucial en este proceso. Cuando ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes se sienten conectados emocionalmente con sus profesores, tienen m\u00e1s probabilidades de comprometerse activamente en su aprendizaje y de asistir regularmente a clases.<\/p>\n<p>El impacto del ausentismo cr\u00f3nico va m\u00e1s all\u00e1 de las cifras. Se traduce en oportunidades perdidas de aprendizaje, en un menor rendimiento acad\u00e9mico y, en \u00faltima instancia, en un detrimento del bienestar de las y los estudiantes. Por lo tanto, es fundamental abordar este desaf\u00edo desde una perspectiva integral que reconozca la importancia del v\u00ednculo humano en el proceso educativo.<\/p>\n<p>Asimismo, el sentido de pertenencia a la comunidad escolar juega un papel crucial en la reducci\u00f3n del ausentismo y en la promoci\u00f3n de una cultura de compromiso y responsabilidad. Cuando las y los estudiantes se sienten parte de un ambiente acogedor y solidario, tienen menos probabilidades de faltar a clases de manera recurrente. Por lo tanto, es imperativo que las instituciones educativas fomenten un sentido de comunidad donde cada estudiante se sienta valorado y respetado.<\/p>\n<p>En conclusi\u00f3n, el ausentismo cr\u00f3nico en las aulas representa un desaf\u00edo significativo para el sistema educativo chileno. Sin embargo, tambi\u00e9n ofrece una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de fortalecer los v\u00ednculos entre profesores y alumnos, y de crear entornos escolares donde las y los estudiantes se sientan parte de una comunidad de aprendizaje vibrante y enriquecedora.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rebeca Molina L. Directora ejecutiva Fundaci\u00f3n Educacional Presente Cuando miramos el pasado y recordamos nuestra etapa escolar, solemos ir m\u00e1s all\u00e1 del aprendizaje acad\u00e9mico. 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