{"id":210302,"date":"2024-06-03T03:10:50","date_gmt":"2024-06-03T07:10:50","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=210302"},"modified":"2024-06-03T03:10:50","modified_gmt":"2024-06-03T07:10:50","slug":"desarrollo-de-habilidades-socioemocionales-en-adolescentes-como-una-estrategia-clave-en-la-prevencion-de-la-violencia-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2024\/06\/03\/desarrollo-de-habilidades-socioemocionales-en-adolescentes-como-una-estrategia-clave-en-la-prevencion-de-la-violencia-escolar\/","title":{"rendered":"Desarrollo de habilidades socioemocionales en adolescentes como una estrategia clave en la prevenci\u00f3n de la violencia escolar"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong><em>Las comunidades educativas enfrentan importantes desaf\u00edos en relaci\u00f3n a la convivencia, una realidad que muestra cifras cada vez m\u00e1s preocupantes. <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Mayo 2024<\/em>.- Seg\u00fan datos arrojados por la ONG internacional \u201cBullying Sin Fronteras\u201d, los casos de acoso escolar en Chile han aumentado un 40% respecto de mediciones anteriores. Mientras que la Superintendencia de Educaci\u00f3n dio cuenta de 4.502 denuncias por &#8220;maltrato entre estudiantes&#8221; durante el a\u00f1o pasado en el pa\u00eds, siendo la segunda cifra m\u00e1s alta en una d\u00e9cada.<\/p>\n<p>Para Magdalena S\u00e1nchez, directora del Programa E-Motiva de Fundaci\u00f3n CAP, este tipo de eventos genera muchas tensiones al interior de las escuelas, dificulta el ambiente de aprendizaje de los estudiantes y afecta la percepci\u00f3n del clima que tienen sobre su entorno educativo, sinti\u00e9ndose m\u00e1s inseguros. En ocasiones, un s\u00f3lo hecho grave influye mucho en la sensaci\u00f3n que tienen los alumnos y alumnas sobre las relaciones con sus pares y profesores\u201d.<\/p>\n<p>Una de las estrategias m\u00e1s importantes para prevenir y gestionar situaciones de violencia al interior de las escuelas, es trabajar en el fortalecimiento de las capacidades relacionadas con las emociones y las interacciones sociales de los estudiantes.<\/p>\n<p>Bajo esta premisa, Fundaci\u00f3n CAP lanz\u00f3 en 2023 el Programa E-Motiva, cuyo objetivo es fortalecer las habilidades socioemocionales de los estudiantes de s\u00e9ptimo a cuarto medio, y el bienestar emocional de los distintos actores de las comunidades educativas.<\/p>\n<p>La especialista afirma que una de las pautas para potenciar estas destrezas en los j\u00f3venes, en v\u00edas de mejorar la convivencia escolar y prevenir situaciones de violencia, es validar las emociones que se enfrentan en el colegio y cada una de las experiencias que se producen en este entorno.<\/p>\n<p>\u201cTodos tenemos respuestas emocionales distintas, lo cual es completamente normal y esperado. Lo importante es escuchar a los estudiantes; preguntar c\u00f3mo se sienten y validar esa emoci\u00f3n\u201d, a\u00f1ade Magdalena S\u00e1nchez de Fundaci\u00f3n CAP.<\/p>\n<p>Otra recomendaci\u00f3n que entrega la especialista, es alentar la asistencia a clases, pues representa un enorme beneficio a nivel social, emocional y cognitivo. \u201cEs fundamental entregar mensajes positivos sobre la asistencia al colegio\u201d, a\u00f1ade.<\/p>\n<p>Tal como lo hacen en el Programa E-Motiva de Fundaci\u00f3n CAP, es clave ir instalando al interior de las escuelas una cultura de buen trato, de validaci\u00f3n y reconocimiento del otro, de cuidado y respeto. De esta manera se puede ir haciendo diferencias que se sostengan en el tiempo.    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las comunidades educativas enfrentan importantes desaf\u00edos en relaci\u00f3n a la convivencia, una realidad que muestra cifras cada vez m\u00e1s preocupantes. 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