{"id":236860,"date":"2025-01-06T23:47:23","date_gmt":"2025-01-07T02:47:23","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=236860"},"modified":"2025-01-06T23:47:23","modified_gmt":"2025-01-07T02:47:23","slug":"despues-de-la-paes-acompanar-el-futuro-con-perspectiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2025\/01\/06\/despues-de-la-paes-acompanar-el-futuro-con-perspectiva\/","title":{"rendered":"Despu\u00e9s de la PAES: Acompa\u00f1ar el futuro con perspectiva"},"content":{"rendered":"<p><strong>Dra. Camila Leigh Gonz\u00e1lez, acad\u00e9mica e investigadora de la Facultad de Educaci\u00f3n y Ciencias Sociales, Universidad Andr\u00e9s Bello Sede Vi\u00f1a del Mar.<\/strong><\/p>\n<p>No importa el puntaje que aparezca en la pantalla, hay algo que siempre debemos recordar: nuestros hijos no son un n\u00famero. Lo que realmente los define es el esfuerzo y las ganas de seguir adelante, aun cuando el camino parezca incierto.<\/p>\n<p>En muchos hogares, los resultados de la PAES llegan como un momento de revelaci\u00f3n. Algunas familias respiran con alivio, mientras otras enfrentan conversaciones llenas de &#8220;qu\u00e9 pasar\u00e1 ahora&#8221;. Sea cual sea la emoci\u00f3n que predomine, hay algo que no cambia: este momento no es un fin, sino un punto de inflexi\u00f3n.<\/p>\n<p>Cuando veo a padres y madres preocupados por c\u00f3mo abordar esta etapa, suelo recordarles que los resultados acad\u00e9micos son una sola cara de la moneda. La otra, igual de importante, es c\u00f3mo ayudar a los hijos a enfrentar lo que sienten, a darle sentido a sus logros o a sus tropiezos, y a mirar hacia adelante con confianza.<\/p>\n<p>Es f\u00e1cil, como adultos, querer llenar los silencios con frases comunes &#8220;No te preocupes, todo va a estar bien&#8221;, decimos, sin darnos cuenta de que esas palabras no siempre consuelan. Porque, para ellos, no parece estar todo bien. Quiz\u00e1 sienten que decepcionaron a alguien, o que no cumplieron las expectativas que incluso ellos mismos se impusieron.<\/p>\n<p>\u00bfQu\u00e9 podemos hacer en estos casos? Escuchar. Escuchar sin interrumpir. Aceptar su tristeza o frustraci\u00f3n sin intentar borrarla de inmediato. A veces, nuestros hijos solo necesitan que alguien les diga: &#8220;Entiendo c\u00f3mo te sientes. Estoy aqu\u00ed&#8221;.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de eso, cuando la niebla se disipa, podemos ayudarles a ver lo que viene. Porque siempre hay algo m\u00e1s adelante. Y aqu\u00ed es donde como familia tenemos un rol crucial: ser esa voz que les recuerda que el futuro es amplio, que las opciones son muchas, y que no todo depende de un \u00fanico resultado.<\/p>\n<p>Es cierto que la PAES abre puertas importantes, pero no son las \u00fanicas. Algunas familias pueden estar viendo que incluso m\u00e1s all\u00e1 del resultados sus hijas e hijos no quieren elegir carreras convencionales y eso tambi\u00e9n puede generar tensiones asociadas a las expectativas que, nuevamente, imponemos en nuestros hijos. Steve Jobs, por ejemplo, tom\u00f3 clases de caligraf\u00eda en la universidad como oyente cuando debi\u00f3 retirarse por problemas econ\u00f3micos, algo que a muchos les habr\u00eda parecido in\u00fatil en ese momento o sin sentido. Sin embargo, fue precisamente esa experiencia la que luego influy\u00f3 en el dise\u00f1o de las tipograf\u00edas que tienen los computadores Mac. Esta historia nos invita a reflexionar: lo importante no es siempre el &#8220;qu\u00e9&#8221;, sino el &#8220;c\u00f3mo&#8221; aprovechamos lo que aprendemos.<\/p>\n<p>Por eso, si los resultados no fueron los esperados, no significa que debamos renunciar a los sue\u00f1os. Tal vez signifique postergarlos, ajustarlos o incluso redirigirlos. Y eso est\u00e1 bien. Tal vez quieran rendir la prueba nuevamente, elegir otra carrera de la que inicialmente hab\u00edan so\u00f1ado, explorar \u00e1reas menos tradicionales o darse un tiempo para decidir. Lo esencial es acompa\u00f1arlos en ese proceso sin imponerles un camino, respetando sus intereses y ayud\u00e1ndoles a construir un futuro que sea aut\u00e9ntico para ellos.<\/p>\n<p>En los d\u00edas que vienen, los padres, no deben olvidar este detalle: los hijos e hijas no necesitan respuestas inmediatas, sino saber que estamos a su lado. Que la confianza que se deposita en ellos no dependa de un n\u00famero, sino de su capacidad de crecer, de aprender, de encontrar su propia forma de avanzar. Y que, pase lo que pase, no est\u00e1n solos.    \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dra. Camila Leigh Gonz\u00e1lez, acad\u00e9mica e investigadora de la Facultad de Educaci\u00f3n y Ciencias Sociales, Universidad Andr\u00e9s Bello Sede Vi\u00f1a del Mar. No importa el puntaje que aparezca en la pantalla, hay algo que siempre debemos recordar: nuestros hijos no son un n\u00famero. 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