Esta iniciativa fue ejecutada por la Comunidad Diaguita Romualda Ardiles y es parte del proyecto “Restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica del \u00e1rbol ancestral El Cha\u00f1ar\u201d.<\/b><\/p>\n
Los jardines infantiles \u201cAmanecer\u201d de Copiap\u00f3 y \u201cPatroncito del Valle\u201d de Tierra Amarilla, recibieron cha\u00f1ares, implementos para su conservaci\u00f3n y una charla de parte de la Comunidad Romaulda Ardiles, quienes se encuentran ejecutando el Proyecto “Restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica del \u00e1rbol ancestral El Cha\u00f1ar\u201d con el objetivo de fomentar tanto en comunidades ind\u00edgenas, como en las y los habitantes de la regi\u00f3n de Atacama, la protecci\u00f3n y el conocimientos sobre este \u00e1rbol ancestral. <\/span><\/p>\n Con esto, la Comunidad realiz\u00f3 recorridos por colegios, di\u00e1logo con vecinos y la celebraci\u00f3n de su Capac Inti Raymi, todas estas oportunidades donde han compartido con diversas comunidades la relevancia del Cha\u00f1ar. Este Proyecto es ejecutado <\/span>por la Comunidad Diaguita Romualda Ardiles y es financiado por el Fondo de Protecci\u00f3n Ambiental (FPA) Proyectos Pueblos Ind\u00edgenas 2024, del Ministerio del Medio Ambiente de Chile.<\/span><\/p>\n Desde la comunidad Romualda Ardiles, Francisco Salinas, docente y presidente de la Comunidad resalta que la relevancia de este proyecto tiene que ver con poner en valor este \u00e1rbol como especie, sus beneficios a la comunidad y dentro de eso mostrar algunas recetas, algunos usos concretos, con los usos del Cha\u00f1ar, como el arrope, el caf\u00e9, el queque con harina de cha\u00f1ar y este tipo de acciones. Todas las actividades se han desarrollado de forma satisfactoria y agradecemos a\u00a0 <\/span>todos quienes han participado.<\/p>\n En detalle, Felipe Iriarte, Soci\u00f3logo y encargado del proyecto detall\u00f3 que \u201cla iniciativa contempla entregar varios \u00e1rboles de Cha\u00f1ar en crecimiento a 3 comunidades ind\u00edgenas de Copiap\u00f3, y a 4 establecimientos educacionales u organizaciones sociales de la ciudad. Tambi\u00e9n se les regalan herramientas de jardiner\u00eda, tierra de hojas y otros materiales necesarios para que puedan cuidar de buena manera\u00a0 <\/span>a los \u00e1rboles. En las actividades la meica de la comunidad Romualda Ardiles comienza con una pawa, que es una ceremonia ancestral andina, luego pasamos a la charla sobre el Cha\u00f1ar y terminamos plantando los \u00e1rboles.\u00a0 <\/span>Adem\u00e1s, el proyecto al finalizar difundir\u00e1 gratuitamente a la comunidad copiapina un p\u00f3ster informativo del Cha\u00f1ar de forma impresa y digital.<\/p>\n Las \u00faltimas actividades del proyecto realizadas en jard\u00ednes infantiles contaron con una activa participaci\u00f3n de los ni\u00f1os y docentes de los establecimientos.<\/p>\n Los beneficiarios agradecieron la instancia. Por ejemplo, Carolina Zarate, directora del jard\u00edn infantil \u201cPatroncitos del Valle\u201d destac\u00f3 que: \u201cEsta actividad impacta de manera positiva en ni\u00f1os y ni\u00f1as el generar instancias de acercamiento al cuidado del entorno y el medio ambiente, propiciando su protagonismo, exploraci\u00f3n e inter\u00e9s por la naturales y adem\u00e1s pertinencia ya que son \u00e1rboles propios de nuestra zona.Incluyendo adem\u00e1s los ritos propios de ancestros y culturas atacame\u00f1as\u201d.<\/p>\n Por su parte, Jasmine Rojas del jard\u00edn infantil \u201cAmanecer\u201d\u00a0 <\/span>coment\u00f3 que: \u201cNos ayuda a potenciar y desarrollar en nuestros ni\u00f1os\/as habilidades pr\u00e1cticas, conocimientos sobre la naturaleza y valores como la responsabilidad, la paciencia y el respeto al medio ambiente. Adem\u00e1s de potenciar el \u00e1mbito de exploraci\u00f3n del entorno natural, esto es importante para el desarrollo cognitivo y emocional de los ni\u00f1os, ya que les permiten desarrollar su capacidad de exploraci\u00f3n, creatividad, destreza para la convivencia y para la resoluci\u00f3n de problemas.\u00a0 <\/span>Tambi\u00e9n la educaci\u00f3n intercultural en la educaci\u00f3n parvularia permite a los ni\u00f1os y ni\u00f1as conocer la realidad social y cultural de las diferentes comunidades, y as\u00ed desarrollar su identidad cultural y el respeto en ellas\u201d.<\/p>\n Durante estas instancias, un momento trascendental fue la realizaci\u00f3n de un Pawa, importante ceremonia originaria del norte de Chile, donde en una ceremonia se agradeci\u00f3 a la Madre Tierra. En este caso por el pr\u00f3spero crecimiento de estos cha\u00f1ares que han quedado al cuidado de las comunidades escolares, gracias al proyecto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Esta iniciativa fue ejecutada por la Comunidad Diaguita Romualda Ardiles y es parte del proyecto “Restauraci\u00f3n ecol\u00f3gica del \u00e1rbol ancestral El Cha\u00f1ar\u201d. 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