Kurt Iturrieta Guaita<\/i><\/b><\/p>\n
Director Regional<\/i><\/b><\/p>\n
SERNAC Atacama<\/i><\/b><\/p>\n
Durante este a\u00f1o, el Servicio Nacional del Consumidor ha recibido casi 78 mil reclamos en el mercado financiero. Las principales quejas apuntan a fraudes, cargos mal efectuados, servicios o productos no contratados, entre otras.<\/p>\n
Muchos de estos casos provienen de j\u00f3venes, quienes tienen un alto nivel de acceso a productos y servicios financieros, adem\u00e1s de bajos niveles de educaci\u00f3n financiera y menor acceso al mercado laboral. De hecho, muchos de ellos a\u00fan no est\u00e1n recibiendo ingresos estables, convirti\u00e9ndolos en un grupo vulnerable en materia financieros.<\/p>\n
Seg\u00fan este complejo panorama, un gran porcentaje desconoce la terminolog\u00eda b\u00e1sica, como lo es la Carga Anual Equivalente (CAE), el Costo Total del Cr\u00e9dito, la hoja resumen, las tasas de inter\u00e9s, por nombrar algunos.<\/p>\n
En ese sentido, como SERNAC creemos que este mercado resulta complejo de entender, pero tambi\u00e9n, que la educaci\u00f3n financiera es parte fundamental de la formaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n
Por ello, lanzamos junto al Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) una nueva versi\u00f3n del curso online y gratuito “Educaci\u00f3n Financiera para J\u00f3venes”, cuyo prop\u00f3sito es entregar informaci\u00f3n y herramientas que permitan comprender la importancia de la educaci\u00f3n financiera.<\/p>\n
El objetivo de este programa es que las y los j\u00f3venes adquieran conocimientos y herramientas b\u00e1sicas de educaci\u00f3n financiera para administrar mejor sus recursos a trav\u00e9s de la planificaci\u00f3n, el presupuesto y el uso cuidadoso de los productos financieros m\u00e1s comunes, especialmente el cr\u00e9dito, y comprendan la importancia y el impacto que provocan sus decisiones en el mercado financiero.<\/p>\n
En definitiva, mediante los siete m\u00f3dulos y a trav\u00e9s de las 10 horas de duraci\u00f3n, este curso de educaci\u00f3n financiera permite a los participantes obtener conocimientos b\u00e1sicos para reconocer conceptos econ\u00f3micos significativos en materia de presupuesto familiar y personal, ahorro e inversi\u00f3n. \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/p>\n