{"id":273862,"date":"2025-11-10T07:11:45","date_gmt":"2025-11-10T10:11:45","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=273862"},"modified":"2025-11-10T07:11:45","modified_gmt":"2025-11-10T10:11:45","slug":"50-profesionales-de-la-educacion-publica-se-certifican-y-fortalecen-sus-herramientas-en-convivencia-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2025\/11\/10\/50-profesionales-de-la-educacion-publica-se-certifican-y-fortalecen-sus-herramientas-en-convivencia-escolar\/","title":{"rendered":"50 profesionales de la educaci\u00f3n p\u00fablica se certifican y fortalecen sus herramientas en Convivencia Escolar"},"content":{"rendered":"

Copiap\u00f3. –<\/em><\/strong> En una emotiva ceremonia realizada en la Sala de C\u00e1mara, el Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la SEREMI de Educaci\u00f3n de Atacama, junto al Dpto. Psicolog\u00eda de \u00a0Universidad de Atacama, reconocieron a los y las profesionales de la educaci\u00f3n que finalizaron el Diplomado en Convivencia Escolar, iniciativa financiada por la Seremi e impartida por la direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Continua<\/strong> de la Universidad de Atacama con el apoyo en el marco del programa \u201cA Convivir se Aprende\u201d.<\/p>\n

El diplomado se enmarca en la Pol\u00edtica Nacional de Convivencia Escolar y en el Plan de Reactivaci\u00f3n Educativa Integral, impulsados por el Ministerio de Educaci\u00f3n, cuyo eje de Convivencia y Salud Mental busca fortalecer los espacios educativos como entornos protectores, inclusivos y promotores del bienestar integral de las comunidades escolares.<\/p>\n

Durante la actividad, el Seremi de Educaci\u00f3n, Miguel Salamanca, destac\u00f3 el compromiso de los profesionales que participaron en esta instancia formativa, afirmando que \u201ccomo Ministerio de Educaci\u00f3n en Atacama, estamos muy contentos con la implementaci\u00f3n de este programa, que fortalece la convivencia escolar como un pilar fundamental del bienestar y del aprendizaje integral de nuestros estudiantes. Este trabajo ha permitido articular a las comunidades educativas con el mundo acad\u00e9mico y las pol\u00edticas p\u00fablicas, instalando capacidades reales en la regi\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3 la autoridad.<\/p>\n

Seg\u00fan detallan desde la Serem\u00eda, el diplomado entreg\u00f3 herramientas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas para el abordaje de la convivencia educativa, desde un enfoque sist\u00e9mico, preventivo y participativo, integrando a docentes, equipos de gesti\u00f3n y profesionales de distintos territorios de la regi\u00f3n.<\/p>\n

La ceremonia cont\u00f3 tambi\u00e9n con la presencia de la Decana de la Facultad de Humanidades y Educaci\u00f3n, Elizabeth Zepeda, quien se refiri\u00f3 al rol que est\u00e1 asumiendo la Universidad de Atacama, en la superaci\u00f3n de brechas en la educaci\u00f3n p\u00fablica en la regi\u00f3n.<\/p>\n

\u00a0\u201cA trav\u00e9s de iniciativas como Plan Atacama, en el que por primera vez cuatro universidades trabajan en conjunto, poniendo sus capacidades institucionales, fortalezas y experticias a disposici\u00f3n de un plan educativo. Adem\u00e1s, el programa A Convivir Se Aprende, ejecutado por el departamento de Psicolog\u00eda de nuestra Universidad, realiz\u00f3 un muy buen trabajo con las comunidades educativas, entregando herramientas para robustecer el quehacer de los equipos de convivencia escolar. Porque desde la educaci\u00f3n entendemos que la calidad tiene que ver con el coraz\u00f3n de nuestras comunidades educativas\u201d, agrego la decana.<\/p>\n

Los estudiantes destacaron el nivel de los docentes y los conocimientos adquiridos, ya que se trata de profesionales conocedores de la realidad que se enfrentan en los establecimientos educacionales y la importancia de mantenerse actualizado y generar redes con otros compa\u00f1eros de otros liceos y escuelas que viven situaciones similares.<\/p>\n

\u201cTodos nos vamos con algo m\u00e1s de lo que ya sab\u00edamos, porque muchas veces uno aprende en la pr\u00e1ctica y ahora nos vamos con herramientas entregadas por profesionales que ya tienen la experiencia para el manejo de distintas situaciones\u201d, relat\u00f3 Jonathan Mondaca, de la Escuela Las Brisas, de Copiap\u00f3.<\/p>\n

El encuentro adem\u00e1s cont\u00f3 con la presentaci\u00f3n de funcionarios y estudiantes de la Escuela Isabel Pe\u00f1a Morales, quienes interpretaron dos piezas musicales en lenguaje de se\u00f1as, en un llamado a la inclusi\u00f3n como parte de la buena convivencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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