{"id":286883,"date":"2026-03-02T23:15:51","date_gmt":"2026-03-03T02:15:51","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=286883"},"modified":"2026-03-02T23:15:51","modified_gmt":"2026-03-03T02:15:51","slug":"la-introduccion-de-la-ensenanza-del-ingles-en-el-liceo-de-copiapo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2026\/03\/02\/la-introduccion-de-la-ensenanza-del-ingles-en-el-liceo-de-copiapo\/","title":{"rendered":"La introducci\u00f3n de la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s en el Liceo de Copiap\u00f3"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por Prof. Guillermo Cort\u00e9s Lutz<\/strong><br \/>\n<strong>Doctor en Historia<\/strong><\/p>\n<p>Desde el descubrimiento de Cha\u00f1arcillo en 1832 y el posterior auge de la miner\u00eda argent\u00edfera, Copiap\u00f3 se transform\u00f3 en uno de los principales polos econ\u00f3micos del pa\u00eds. Este dinamismo atrajo capitales, tecnolog\u00eda y especialistas extranjeros, entre ellos un n\u00famero significativo de ingenieros, t\u00e9cnicos y comerciantes brit\u00e1nicos. La influencia inglesa no se limit\u00f3 al \u00e1mbito productivo: perme\u00f3 tambi\u00e9n las pr\u00e1cticas comerciales, la cultura empresarial y los circuitos financieros.<br \/>\nUn hito fundamental fue la construcci\u00f3n del ferrocarril entre Copiap\u00f3 y Caldera, inaugurado en 1851 bajo la direcci\u00f3n del empresario estadounidense William Wheelwright, pero ejecutado con fuerte participaci\u00f3n de capital y tecnolog\u00eda Estadounidense y brit\u00e1nica. Este proyecto \u2014el primero de su tipo en Chile y uno de los pioneros en Sudam\u00e9rica\u2014 consolid\u00f3 la inserci\u00f3n de Atacama en las redes del comercio internacional y reforz\u00f3 la presencia anglosajona en la zona.<br \/>\nAl fundarse el Liceo de Hombres de Copiap\u00f3 \u2014actual Liceo Jos\u00e9 Antonio Carvajal\u2014, el plan oficial de estudios era establecido por el Ministerio de Instrucci\u00f3n P\u00fablica no contemplaba la ense\u00f1anza del idioma ingl\u00e9s ni la asignatura de gimnasia. Esta omisi\u00f3n respond\u00eda al modelo educativo centralizado vigente en Chile durante la segunda mitad del siglo XIX, cuyo curr\u00edculo priorizaba la formaci\u00f3n humanista cl\u00e1sica. No obstante, el rector Jos\u00e9 Antonio Carvajal, atento a las transformaciones econ\u00f3micas y culturales que experimentaba la regi\u00f3n de Atacama, y como dijimos en el contexto del ciclo minero y de la creciente vinculaci\u00f3n con mercados internacionales, comprendi\u00f3 tempranamente la importancia estrat\u00e9gica del idioma ingl\u00e9s. Hacia mediados del siglo XIX, dicha lengua se hab\u00eda consolidado como instrumento fundamental del comercio, la ciencia y las relaciones internacionales, especialmente en territorios con fuerte presencia brit\u00e1nica y estadounidense como Copiap\u00f3. En este marco, Carvajal gestion\u00f3, con recursos propios, la incorporaci\u00f3n del profesor Silvestre Hesse para impartir clases particulares de ingl\u00e9s a los alumnos interesados. Aunque inicialmente la medida no cont\u00f3 con el benepl\u00e1cito ministerial \u2014por no ajustarse al plan oficial\u2014, el reconocimiento de la pertinencia de la ense\u00f1anza del idioma ingl\u00e9s condujo a la dictaci\u00f3n del Decreto N\u00ba 291, de 28 de febrero de 1866.Mediante este decreto se estableci\u00f3 que, aun cuando la asignatura no percibiera remuneraci\u00f3n fiscal, ser\u00eda considerada oficialmente como perteneciente al establecimiento en lo relativo a la validez de sus ex\u00e1menes. Este acto administrativo constituye un hito en la historia educacional regional, pues marca el inicio formal de la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s en Copiap\u00f3 y evidencia la capacidad de las autoridades locales para anticiparse a las necesidades formativas que impon\u00eda la modernizaci\u00f3n econ\u00f3mica del territorio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Prof. Guillermo Cort\u00e9s Lutz Doctor en Historia Desde el descubrimiento de Cha\u00f1arcillo en 1832 y el posterior auge de la miner\u00eda argent\u00edfera, Copiap\u00f3 se transform\u00f3 en uno de los principales polos econ\u00f3micos del pa\u00eds. Este dinamismo atrajo capitales, tecnolog\u00eda y especialistas extranjeros, entre ellos un n\u00famero significativo de ingenieros, t\u00e9cnicos y comerciantes brit\u00e1nicos. 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