{"id":291235,"date":"2026-04-23T19:53:27","date_gmt":"2026-04-23T23:53:27","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=291235"},"modified":"2026-04-23T19:53:27","modified_gmt":"2026-04-23T23:53:27","slug":"desempleo-ilustrado-cuando-estudiar-no-es-suficiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2026\/04\/23\/desempleo-ilustrado-cuando-estudiar-no-es-suficiente\/","title":{"rendered":"Desempleo Ilustrado: Cuando estudiar no es suficiente"},"content":{"rendered":"<p class=\"p2\"><strong><i>Claudia Pe\u00f1a Melin. Directora de la Carrera de Administraci\u00f3n P\u00fablica y del Mag\u00edster en Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n P\u00fablica Universidad Central sede Regi\u00f3n de Coquimbo.<\/i><\/strong><\/p>\n<p class=\"p2\">Estas son algunas voces de j\u00f3venes reci\u00e9n graduados que podr\u00edan ser las de miles: \u201cTermin\u00e9 la universidad con honores, entregu\u00e9 mi tesis con orgullo, y so\u00f1\u00e9 con el d\u00eda en que firmar\u00eda mi primer contrato. Han pasado diez meses, y lo \u00fanico que firm\u00f3 son correos de postulaci\u00f3n sin respuesta\u201d; \u201cA veces pienso que me equivoqu\u00e9 de carrera, pero luego veo a mis compa\u00f1eros y casi todos est\u00e1n iguales, estudiamos, nos esforzamos, pero el trabajo sigue sin aparecer\u201d.<\/p>\n<p class=\"p2\">Las expresiones anteriores reflejan una paradoja que crece silenciosamente en Am\u00e9rica Latina y tambi\u00e9n en Chile: el desempleo ilustrado, ese fen\u00f3meno en el que el m\u00e9rito acad\u00e9mico ya no garantiza inserci\u00f3n laboral, reflejando una experiencia existencial de frustraci\u00f3n y desajuste entre expectativas y realidad y que afecta a los j\u00f3venes profesionales, quienes no tienen redes ni experiencia laboral suficiente, y que se enfrentan a un mercado laboral que no los espera.<\/p>\n<p class=\"p2\">Cada a\u00f1o egresan miles de j\u00f3venes de universidades, institutos y centros t\u00e9cnicos, pero la oferta laboral no crece al mismo ritmo. Seg\u00fan la Encuesta Nacional de Juventudes INJUV 2025, 1 de cada 4 j\u00f3venes (26%) de las juventudes con educaci\u00f3n universitaria completa o incompleta declara que \u201cDa lo mismo lo que se estudie, despu\u00e9s hay que trabajar en lo que sea\u201d y manteniendo una baja evaluaci\u00f3n de conseguir un buen empleo. Aqu\u00ed se observa una promesa incumplida, que erosiona el sentido mismo del estudio y que implica un camino directo al subempleo, lo que obliga a los j\u00f3venes a quedar atrapados en trabajos informales o que no se relacionan con su formaci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"p2\">Revertir esta tendencia exige pol\u00edticas p\u00fablicas integradas de empleo juvenil, que vinculen formaci\u00f3n, innovaci\u00f3n productiva y acompa\u00f1amiento en la inserci\u00f3n laboral. Igualmente, por parte de los centros de formaci\u00f3n, implica revisar cr\u00edticamente los curr\u00edculos universitarios y su conexi\u00f3n con las necesidades territoriales. Y por parte de las empresas repensar los requisitos de entrada, superar el \u201cNo pueden entrar porque no tienen experiencia, y no pueden tener experiencia porque no pueden entrar\u201d. Al mismo tiempo, valorar el potencial sobre el historial -habilidades, disposici\u00f3n al aprendizaje, adaptabilidad- y crear rutas de desarrollo claras, ofreciendo trayectorias de desarrollo visibles. Es un imperativo: ser parte de la soluci\u00f3n, y no del problema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Claudia Pe\u00f1a Melin. Directora de la Carrera de Administraci\u00f3n P\u00fablica y del Mag\u00edster en Direcci\u00f3n y Gesti\u00f3n P\u00fablica Universidad Central sede Regi\u00f3n de Coquimbo. 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