{"id":297918,"date":"2026-07-14T08:41:15","date_gmt":"2026-07-14T12:41:15","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=297918"},"modified":"2026-07-14T08:41:15","modified_gmt":"2026-07-14T12:41:15","slug":"empresas-levantan-desafios-para-acelerar-la-transicion-energetica-desde-la-educacion-tecnico-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2026\/07\/14\/empresas-levantan-desafios-para-acelerar-la-transicion-energetica-desde-la-educacion-tecnico-profesional\/","title":{"rendered":"EMPRESAS LEVANTAN DESAF\u00cdOS PARA ACELERAR LA TRANSICI\u00d3N ENERG\u00c9TICA DESDE LA EDUCACI\u00d3N T\u00c9CNICO PROFESIONAL"},"content":{"rendered":"<p>La transici\u00f3n energ\u00e9tica no solo requiere nuevas tecnolog\u00edas, sino tambi\u00e9n el talento capaz de implementarla. Con ese objetivo, Fundaci\u00f3n Chile, con el apoyo de JPMorganChase, reuni\u00f3 a empresas, gremios e instituciones p\u00fablicas para identificar los principales desaf\u00edos que enfrenta la transici\u00f3n energ\u00e9tica en la Regi\u00f3n Metropolitana.<\/p>\n<p><strong>Santiago, julio de 2026.<\/strong> \u00bfC\u00f3mo fortalecer las capacidades para mantener y reparar veh\u00edculos el\u00e9ctricos?, \u00bfc\u00f3mo recuperar materiales contenidos en bater\u00edas al final de su vida \u00fatil?, \u00bfc\u00f3mo acercar la generaci\u00f3n distribuida y el almacenamiento energ\u00e9tico a comunidades, peque\u00f1as empresas y ciudadan\u00eda?<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Estas fueron algunas de las preguntas que marcaron la jornada de identificaci\u00f3n de desaf\u00edos de innovaci\u00f3n sostenible del programa eNOVA, iniciativa impulsada por Fundaci\u00f3n Chile con el apoyo de JPMorganChase, que convoc\u00f3 a representantes de empresas, gremios, instituciones p\u00fablicas, academia y organizaciones de la sociedad civil para construir una agenda colaborativa de innovaci\u00f3n en torno a la transici\u00f3n energ\u00e9tica.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Durante el encuentro, los participantes trabajaron en torno a tres grandes \u00e1mbitos: generaci\u00f3n renovable, almacenamiento energ\u00e9tico y electromovilidad; identificando oportunidades de innovaci\u00f3n asociadas a ciudadan\u00eda, tecnolog\u00edas emergentes, econom\u00eda circular, equidad territorial, acceso y seguridad.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Entre los desaf\u00edos priorizados destacaron el fortalecimiento de t\u00e9cnicos especializados en electromovilidad, la mejora de la resiliencia energ\u00e9tica de comunidades mediante sistemas de almacenamiento, facilitar el acceso de peque\u00f1as empresas a tecnolog\u00edas renovables, y la promoci\u00f3n de una mayor adopci\u00f3n de veh\u00edculos el\u00e9ctricos, a trav\u00e9s de soluciones m\u00e1s accesibles tanto para usuarios como para empresas.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Para <strong>Manuel Far\u00edas<\/strong>, director del \u00e1rea de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Trayectorias Formativo Laborales de Fundaci\u00f3n Chile, este ejercicio permite acercar la formaci\u00f3n a las necesidades reales que enfrenta el pa\u00eds. \u201cLa transici\u00f3n energ\u00e9tica no depende \u00fanicamente del desarrollo tecnol\u00f3gico; requiere personas con las capacidades para implementar, mantener e innovar sobre estas tecnolog\u00edas. Espacios como este permiten que las empresas expresen cu\u00e1les son los desaf\u00edos que est\u00e1n enfrentando hoy, a partir de esa informaci\u00f3n conectar tempranamente la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional con las transformaciones de la industria\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">La instancia cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de ACERA, gremio que agrupa a las empresas de energ\u00eda renovable y almacenamiento. Su directora ejecutiva, <strong>Ana L\u00eda Rojas<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 que \u201cla transici\u00f3n energ\u00e9tica requiere mucho m\u00e1s que tecnolog\u00edas, necesita personas preparadas para implementarlas, operarlas y mantenerlas. Hoy la industria demanda t\u00e9cnicos con competencias en generaci\u00f3n renovable, almacenamiento, transmisi\u00f3n y electrificaci\u00f3n, por lo que es clave acercar esas necesidades al sistema educativo. Esta alianza con Fundaci\u00f3n Chile nos permite poner a disposici\u00f3n de los establecimientos la experiencia y la visi\u00f3n de las empresas que hoy est\u00e1n liderando esta transformaci\u00f3n, para formar el talento que el pa\u00eds necesita desde ahora\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Desde JPMorgan, <strong>Rafael Contreras<\/strong> se\u00f1al\u00f3 que \u201cla transici\u00f3n energ\u00e9tica requiere una mirada de largo plazo y talento t\u00e9cnico preparado para acompa\u00f1ar ese proceso. A trav\u00e9s de nuestro trabajo con Fundaci\u00f3n Chile y el apoyo a eNOVA, buscamos contribuir a que estudiantes de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional se conecten tempranamente con sectores estrat\u00e9gicos, desarrollen nuevas capacidades y puedan ser parte de las transformaciones que est\u00e1 impulsando el pa\u00eds\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">La metodolog\u00eda participativa permiti\u00f3 que los asistentes identificaran desaf\u00edos concretos y oportunidades de colaboraci\u00f3n, insumos que ser\u00e1n incorporados al desarrollo del programa eNOVA, iniciativa que busca fortalecer competencias de innovaci\u00f3n sostenible en establecimientos de educaci\u00f3n media t\u00e9cnico profesional de la Regi\u00f3n Metropolitana.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Susana Silva<\/strong>, l\u00edder t\u00e9cnico profesional de Fundaci\u00f3n Chile y responsable del programa eNOVA, explic\u00f3 que los desaf\u00edos levantados durante la jornada ser\u00e1n la base para el trabajo que desarrollar\u00e1 la iniciativa con los liceos. \u201cUno de los principales objetivos de eNOVA es que los estudiantes aprendan enfrentando los desaf\u00edos reales de la industria. La informaci\u00f3n que recogimos en este encuentro permitir\u00e1 dise\u00f1ar experiencias de aprendizaje mucho m\u00e1s pertinentes, donde docentes y estudiantes puedan desarrollar soluciones vinculadas a generaci\u00f3n renovable, almacenamiento y electromovilidad, fortaleciendo las competencias que hoy demanda la transici\u00f3n energ\u00e9tica\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Entre las empresas participantes, ISA Energ\u00eda destac\u00f3 el valor de construir soluciones de manera colaborativa. \u201cUno de los grandes desaf\u00edos de la transici\u00f3n energ\u00e9tica es acercarla a las personas. No basta con desarrollar nuevas tecnolog\u00edas, tambi\u00e9n debemos fortalecer las capacidades para que la ciudadan\u00eda comprenda c\u00f3mo la energ\u00eda impacta su vida cotidiana y pueda participar de esta transformaci\u00f3n. Iniciativas como eNOVA son una oportunidad para formar ese capital humano desde la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional y cerrar las brechas que hoy enfrenta el sector\u201d, se\u00f1al\u00f3 el jefe de Asuntos Regulatorios de ISA Energ\u00eda en Chile, <strong>\u00d3scar \u00c1lamos<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Los desaf\u00edos priorizados durante la jornada ser\u00e1n sistematizados por Fundaci\u00f3n Chile e incorporados al desarrollo del programa eNOVA, que durante los pr\u00f3ximos meses trabajar\u00e1 con liceos t\u00e9cnicos de la Regi\u00f3n Metropolitana para fortalecer competencias en innovaci\u00f3n sostenible<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La transici\u00f3n energ\u00e9tica no solo requiere nuevas tecnolog\u00edas, sino tambi\u00e9n el talento capaz de implementarla. 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