{"id":305763,"date":"2026-10-29T22:58:40","date_gmt":"2026-10-30T01:58:40","guid":{"rendered":"https:\/\/tierramarillano.cl\/?p=305763"},"modified":"2026-10-29T22:58:40","modified_gmt":"2026-10-30T01:58:40","slug":"astronomia-desde-el-maule-en-que-lineas-de-investigacion-avanzan-los-cientificos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tierramarillano.cl\/newweb\/2026\/10\/29\/astronomia-desde-el-maule-en-que-lineas-de-investigacion-avanzan-los-cientificos\/","title":{"rendered":"Astronom\u00eda desde el Maule: En qu\u00e9 l\u00edneas de investigaci\u00f3n avanzan los cient\u00edficos"},"content":{"rendered":"

Proyectos que aportan al conocimiento sobre el origen y la evoluci\u00f3n de las galaxias, la formaci\u00f3n de nuevos investigadores y el trabajo con docentes de la regi\u00f3n, marcan el desarrollo de dicha disciplina en la Universidad de Talca.\u00a0<\/b><\/em><\/p>\n

Desde la regi\u00f3n del Maule, la Universidad de Talca impulsa investigaci\u00f3n astron\u00f3mica, forma capital humano avanzado en el \u00e1rea y acerca este conocimiento a docentes y estudiantes de la regi\u00f3n, con un trabajo que combina ciencia de frontera, ingenier\u00eda computacional y vinculaci\u00f3n con el territorio.<\/p>\n

Esta labor es liderada por acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de la Facultad de Ingenier\u00eda de la casa de estudios, quienes desarrollan conocimiento sobre la evoluci\u00f3n de las galaxias con datos que provienen de diferentes observatorios del pa\u00eds y en colaboraci\u00f3n con equipos cient\u00edficos de Chile, Argentina, Brasil, Espa\u00f1a y Finlandia.<\/p>\n

Una de estas l\u00edneas la ejecuta la acad\u00e9mica de la Facultad de Ingenier\u00eda y directora ejecutiva de la Sociedad Chilena de Astronom\u00eda, Daniela Olave Rojas, una de las pioneras de esta disciplina en la casa de estudios, donde trabaja desde hace seis a\u00f1os.<\/p>\n

Su investigaci\u00f3n analiza c\u00f3mo el ambiente en el que se encuentran las galaxias altera sus propiedades f\u00edsicas, qu\u00edmicas y morfol\u00f3gicas, esto en sistemas de una o dos galaxias hasta el universo a gran escala. \u201cSiempre doy la analog\u00eda de que los c\u00famulos son algo as\u00ed como las ciudades y los grupos son los barrios. Entonces, estoy interesada en analizar c\u00f3mo el ambiente del barrio donde vive la galaxia afecta a sus propiedades y acelera o promueve la evoluci\u00f3n de estos sistemas\u201d, explic\u00f3 la investigadora.<\/p>\n

Este conocimiento permite comprender hacia d\u00f3nde evoluciona la V\u00eda L\u00e1ctea, ya que, al estar nuestro planeta dentro de ella, no es posible observarla completa, y es necesario estudiar otras galaxias para proyectar su desarrollo.<\/p>\n

Recientemente, la acad\u00e9mica y un equipo de colaboradores enviaron a una revista de alto impacto un art\u00edculo que compara las propiedades de galaxias en grupos con las de c\u00famulos y con las de galaxias aisladas. Adem\u00e1s, particip\u00f3 en otra publicaci\u00f3n sobre un grupo compacto de galaxias, en la que se analizaron sus tasas de formaci\u00f3n estelar y abundancias qu\u00edmicas.<\/p>\n

Otra l\u00ednea de investigaci\u00f3n de la profesora se concentra en la astroinform\u00e1tica, que combina ingenier\u00eda computacional con astronom\u00eda para resolver preguntas cient\u00edficas mediante c\u00e1lculo avanzado, inteligencia artificial y \u201cmachine learning\u201d. En ese marco, la astr\u00f3noma junto al acad\u00e9mico Nicol\u00e1s Barriga, forman al estudiante del Doctorado de Sistemas de Ingenier\u00eda, Gabriel Sep\u00falveda. Para ello cuentan con financiamiento de ANID, que permite perfeccionar capital humano avanzado y generar conocimiento desde el Maule para el mundo.<\/p>\n

Galaxias enanas<\/b><\/p>\n

Por otra parte, el astr\u00f3nomo y acad\u00e9mico UTalca, Roy Slater Clement, trabaja en astronom\u00eda extragal\u00e1ctica, en particular en la cinem\u00e1tica de galaxias, es decir, c\u00f3mo se comporta el gas en el interior de estos sistemas, a partir de datos que son tomados en los observatorios del norte de Chile.<\/p>\n

En el \u00faltimo tiempo, su investigaci\u00f3n se ha centrado en las galaxias enanas, consideradas precursoras de las galaxias actuales. \u201cEl modelo jer\u00e1rquico establece que las galaxias comienzan de estructuras m\u00e1s peque\u00f1as y se van formando en estructuras m\u00e1s grandes. Entonces, resulta particularmente interesante estudiar estos sistemas, porque nos acercamos a entender c\u00f3mo comienza la evoluci\u00f3n de las galaxias hasta nuestros d\u00edas\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

El acad\u00e9mico precis\u00f3 que, algunas de ellas se encuentran relativamente cerca y tienen caracter\u00edsticas similares a las que, en teor\u00eda, tuvieron las primeras galaxias del universo. Esa cercan\u00eda permite estudiarlas en detalle con instrumentos como el radiotelescopio ALMA y el Very Large Telescope (VLT), y as\u00ed complementar la informaci\u00f3n de distintos rangos del espectro electromagn\u00e9tico.<\/p>\n

Seg\u00fan Slater, Chile concentra hoy m\u00e1s de la mitad de las observaciones astron\u00f3micas profesionales del mundo, cifra que podr\u00eda llegar al 70% con los proyectos en desarrollo. Como instituci\u00f3n chilena, la Universidad de Talca puede postular al 10% del tiempo de observaci\u00f3n de ALMA, cuyos datos se descargan y analizan a distancia: una hora de observaci\u00f3n puede generar hasta 30 GB de informaci\u00f3n y meses de trabajo para un cient\u00edfico.<\/p>\n

El astr\u00f3nomo, que colabora con equipos de Espa\u00f1a y Brasil, adem\u00e1s de trabajar con la acad\u00e9mica Daniela Olave, explic\u00f3 que, \u201cla gran pregunta que buscamos en astronom\u00eda es saber de d\u00f3nde venimos, cu\u00e1l es el origen. Esta ciencia aporta peque\u00f1as respuestas a un mont\u00f3n de otras preguntas que est\u00e1n encadenadas\u201d, sostuvo.<\/p>\n

A esto se suma, el trabajo del profesor Claudio Tenreiro Leiva, cuya trayectoria comenz\u00f3 en la astrof\u00edsica nuclear en la Universidad de S\u00e3o Paulo y la Universidad de Chile, quien durante estos \u00faltimos a\u00f1os en la UTalca, ha realizado investigaci\u00f3n junto al acad\u00e9mico C\u00e9sar Astudillo y el estudiante del Doctorado en Sistemas de Ingenier\u00eda, Ignacio Hern\u00e1ndez, explorando el aporte que pueden hacer los aficionados a esta ciencia a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de manchas solares mediante algoritmos de simulaci\u00f3n num\u00e9rica.<\/p>\n

Ciencia para las aulas<\/b><\/p>\n

El trabajo de investigaci\u00f3n de estos acad\u00e9micos se complementa con una estrategia de vinculaci\u00f3n con el medio impulsada desde la Facultad de Ingenier\u00eda, donde surgi\u00f3 Astrociencia, iniciativa que integran los profesores Tenreiro, Olave y Slater, que busca entregar a la regi\u00f3n actividades permanentes de astronom\u00eda para docentes, estudiantes y colegios. \u201cEra com\u00fan ver que ven\u00edan grupos de Santiago, daban un par de charlas y luego nunca m\u00e1s. Con eso cumpl\u00edan un par de hitos de sus proyectos, pero no quedaba nada en la zona. Eso fue lo que quisimos cambiar hace varios a\u00f1os atr\u00e1s\u201d, explic\u00f3 Tenreiro.<\/p>\n

El programa seleccion\u00f3 11 tem\u00e1ticas de las bases curriculares del Ministerio de Educaci\u00f3n y elabor\u00f3 kits que se entregan a profesoras, profesores y profesionales de la educaci\u00f3n en sesiones los d\u00edas s\u00e1bado, iniciativa que va en su segundo a\u00f1o. A esto se suman seminarios abiertos casi todos los meses, un curso de astrofotograf\u00eda y un proyecto financiado por Ciencia P\u00fablica orientado a personas con discapacidad visual y auditiva.<\/p>\n

La iniciativa tambi\u00e9n llega a personas mayores de juntas de vecinos y clubes de adulto mayor, con talleres que combinan contenidos cient\u00edficos con actividades l\u00fadicas, de motricidad fina y ejercicios cognitivos.<\/p>\n

Adem\u00e1s, la Facultad instalar\u00e1 un observatorio astron\u00f3mico abierto a la comunidad, cuyos equipos ya fueron adquiridos y que, si el clima lo permite, comenzar\u00e1 a funcionar a mediados de noviembre, tanto para aficionadas y aficionados con sus propios equipos como para quienes se capaciten en el uso de los instrumentos disponibles.<\/p>\n

\u201cEl sello de las actividades es que son iniciativas colaborativas, no de una sola persona, sino con aportes desde varias \u00e1reas y de distintos profesionales\u201d, destac\u00f3 el profesor Tenreiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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