De cara a la próxima sesión programada para este 7 de septiembre en la Escuela Marta Aguilar Zerón de Tierra Amarilla, la compañía consolida su compromiso comunitario con un espacio formativo que fortalece la creatividad y las habilidades comunicativas de los estudiantes.
Minera Pucobre reafirma de manera permanente su rol activo en el impulso de la educación y la cultura dentro de sus áreas de influencia, consolidando iniciativas que generan un valor real en el territorio. Una muestra de este trabajo sostenido es la Academia Literaria de Jóvenes Escritores, cuyo ciclo avanza hacia su cuarta jornada, fijada para el próximo lunes entre las 11:00 y las 12:45 horas en la Escuela Marta Aguilar Zerón de Tierra Amarilla.
Esta iniciativa pedagógica se enmarca en un propósito superior de contribución a la comunidad. Para ello, el proyecto se articula en torno al concurso «Cuentos breves del Norte de Chile», utilizando la escritura creativa como un puente efectivo para conectar a los estudiantes con el aprendizaje y el rescate de su identidad regional.
El taller se enfoca en entregar herramientas prácticas que facilitan el dominio del lenguaje, una competencia esencial en la trayectoria escolar. A través de la creación literaria, los participantes expanden su vocabulario, estimulan la imaginación y reflexionan sobre principios indispensables para la convivencia social.
Profundizando en el trasfondo de estas acciones, Isidoro Zambrano Soto, Dr. en Filosofía y Ciencias de la Educación, consultor de Educación 2040 y colaborador comunitario de Pucobre, señala: «Esta actividad liderada por Pucobre se enmarca en hacer un aporte al desarrollo y mejoramiento educativo, en este caso valiéndose del concurso Cuentos breves del Norte de Chile y de la academia literaria de jóvenes escritores de Tierra Amarilla. Esta consiste en entregar herramientas que ayuden a los niños a mejorar el área del lenguaje tan necesario en el desarrollo educativo de ellos. Este es un taller pedagógico orientado a aprender sobre cómo escribir cuentos, que desarrollan la creatividad, amplían el vocabulario ayudando a desarrollar los valores tan necesarios para nuestra sociedad». Para cerrar, la clase mantendrá su enfoque metodológico en la clásica narración de «El Patito feo», utilizando su profunda carga valórica como el eje central del aprendizaje.
