De las tres provincias, Copiapó logró un total de 8 placas, seguida por Huasco con 7 y Chañaral con 5.
Tras su paso por las Olimpiadas Internacionales de Matemáticas Atacalar 2024, estudiantes atacameños que representaron a la región en esta instancia obtuvieron un total de 20 medallas, de las cuales 8 corresponden a la provincia de Copiapó, 7 a la provincia de Huasco y 5 a la de Chañaral.
El certamen reunió a más de 250 estudiantes de Atacama y de las provincias del noroeste argentino y culminó este viernes con una ceremonia de premiación desarrollada en el teatro municipal de Copiapó.
Respecto a esta importante instancia educativa binacional, el gobernador de Atacama (s); Mario Silva Álvarez, manifestó que “estamos muy contentos de poder llevar a cabo este tipo de certámenes en nuestra región, el cual favorece la integración e intercambio de experiencias entre profesores y alumnos, además de promover el conocimiento mutuo entre ambos países. El Gobierno Regional y el Consejo Regional siempre han estado comprometidos con la educación pública en Atacama y las Olimpiadas Internacionales de Matemáticas Atacalar 2024 son un buen promotor para fortalecer la integración y la educación pública en Chile”.
Por su parte, Javier Obanos, Director Ejecutivo del Slep Huasco, señaló que “este tipo de encuentros son muy importantes porque permiten fomentar el desarrollo integral de nuestros estudiantes, que no solo tienen que ver con la competencia sino también con un intercambio cultural de experiencias de distinto tipo, donde los jóvenes participan activamente, se relacionan y conocen otras realidades y personas y esto tienen un impacto muy positivo en su desarrollo. Estamos muy contentos porque una vez más la organización de este importante evento ha estado a la altura y este año además, hemos obtenido más medallas que el anterior”.
En esa misma línea, Cecilia Brito, directora ejecutiva suplente del Slep Atacama, indicó que “estamos muy felices con los resultados ya que en esta competencia se han dado muestras del trabajo que se ha hecho junto a los profesores y comunidades escolares en los establecimientos públicos de las distintas comunas de la región. Estas Olimpiadas cuentan con un proceso de preselección y después pasan a esta competencia. Cada año vamos aumentando la obtención de medallas y también la participación de las mujeres, lo que finalmente va aminorando las brechas de género respecto a los aprendizajes”.
Más de 80 alumnos y alumnas de diferentes establecimientos públicos de la región participaron en esta instancia y dieron lo mejor de sí en esta competencia que tiene como objetivo promover en los jóvenes la construcción de conocimiento matemático, favoreciendo su razonamiento y la búsqueda de soluciones alternativas y novedosas, además de favorecer el intercambio educativo entre estudiantes y profesores.
Salem León Santana, alumna del liceo Manuel Magalhaes Medling de Diego de Almagro y quien obtuvo medalla de bronce, afirmó que “ha sido una experiencia emocionante ya que si bien tenía alguna esperanza, no me esperaba conseguir una medalla. Han sido unos días fantásticos, poder compartir estos ideales de las matemáticas con otros compañeros y ahora haber obtenido un premio ha sido un sueño”.
Joaquín Russo, estudiante del colegio San Martín de La Rioja que consiguió medalla de oro, señaló que “me daba igual obtener cualquiera de los lugares, yo sabía que iba a pasar porque me salió bien la prueba, que me pareció fácil. Llevo participando desde cuarto grado y esta experiencia ha sido maravillosa. Me gustó mucho el lugar, la cordillera, las playas, todo muy lindo”.
Valentina Pinto, alumna de la escuela El Chañar de Copiapó, quien obtuvo el primer lugar, señaló que “estoy muy contenta de haber logrado esta medalla de oro. Han sido días muy entretenidos en los que hemos compartido experiencias y conocido a muchos otros estudiantes con el mismo interés por las matemáticas”.
Reinaldo Hoffmeister, evaluador de las Olimpiadas de Matemáticas Atacalar 2024 y profesor en el liceo Manuel Magalhaes Medling de Diego de Almagro, indicó que “han sido días muy enriquecedores creando problemas y desafiando a los estudiantes en sus conocimientos. El día martes estuvimos todo el día haciendo los problemas y después de eso, evaluar hasta la madrugada. Estamos muy contentos de esta instancia y ahora empezaremos a preparar las próximas Olimpiadas 2025 que se desarrollarán en Catamarca”.
Se trata de una iniciativa liderada por el Gobierno Regional de Atacama y que forma parte de los compromisos del Comité de Integración Atacalar, instancia binacional Chile-Argentina, que reúne a la región de Atacama con las provincias del noroeste del país trasandino.
