En el marco de la asignatura de Ciencias para la Ciudadanía, los estudiantes de 3ro y 4to medio del Liceo Bicentenario de Vallenar, realizaron una muestra de sus proyectos ante la comunidad educativa. Feria de Ciencias, que tuvo como enfoque la promoción de la responsabilidad social a través del conocimiento científico, fue realizada en conjunto al Programa de Acceso a la Educación Superior –PACE- de la Universidad de Atacama –UDA- Sede Vallenar.
En este contexto, Juan Pablo Córdova Jiménez, profesor de ciencias del Liceo Bicentenario de Vallenar, aseveró que “esta es la primera feria que levantamos a partir de una asignatura que se dicta en 3ero y 4to medio, que se llama Ciencias para la Ciudadanía. Cada grupo de estudiantes levanta una problemática y trata de buscar una solución a esa problemática, principalmente relacionado con la tecnología, la salud y con el territorio, porque son problemáticas que están aquí en el territorio.
Por su parte, la jefa técnica del establecimiento, Ximena Basaez Palleres, mencionó “hemos estado trabajando con PACE, durante todo este semestre y nos ha acompañado en las clases Gabriela que es la encargada y vamos acompañando a los profesores para generar distintos proyectos donde la innovación, la creatividad, donde se desarrollen las habilidades del siglo XXI, para que los chicos puedan presentar ahora a finales de año, todos los proyectos que ellos hicieron. Ha resultado bastante beneficioso, positivo para los niños, han aprendido bastante”, comentó
La feria reunió a los jóvenes que, mediante sus investigaciones y proyectos, demostraron su compromiso con el desarrollo sostenible y la conciencia social. Los asistentes que en esta oportunidad fue la misma comunidad educativa del Liceo Bicentenario, pudieron apreciar una variedad de iniciativas que abordan problemas actuales, evidenciando la importancia de aplicar la ciencia en la vida cotidiana para generar un impacto positivo en la comunidad.
Con este tipo de actividades, el Liceo Bicentenario de Vallenar, reafirma su compromiso con la formación de estudiantes conscientes y comprometidos con los desafíos que enfrenta la sociedad actual.
