La PAES por NEM y el costo de educar en Copiapó

Los rankings de colegios construidos a partir del promedio PAES de sus egresados de cuarto medio suelen leerse como una medida de la distancia que separa a los establecimientos pagados, subvencionados y públicos. Pero ese ordenamiento cuenta solo parte de la historia. Al comparar a estudiantes con notas de enseñanza media (NEM) similares, varias brechas se estrechan y la imagen de una enorme superioridad de los colegios pagados no queda tan clara.

La pregunta cambia: además de conocer el promedio de una generación, interesa saber qué resultados obtuvieron quienes egresaron con notas semejantes y cuántos alumnos representa cada cifra. La revisión de la PAES 2025, considerando Competencia Lectora y Matemática 1, muestra que hay desempeños destacados en las distintas dependencias y que un solo promedio resulta insuficiente para describirlos.

El Liceo Católico presenta un dato relevante: sus 36 estudiantes con NEM de 6,60 a 7,00 constituyen el grupo más numeroso de la comuna en ese tramo. Promedian cerca de 750 puntos, por encima de los 730 del conjunto comunal.

San Agustín de Atacama ofrece otro ejemplo. Sus 16 estudiantes con NEM entre 6,60 y 7,00 promedian cerca de 831 puntos, apenas 23 menos que los 15 de San Lorenzo y unos 16 menos que los nueve de San Francisco de la Selva. Entre alumnos del mismo tramo de notas, un establecimiento subvencionado se sitúa cerca de colegios pagados que encabezan el ranking comunal.

El Colegio Cervantino, también subvencionado, aporta 97 estudiantes al análisis. Sus 11 alumnos del tramo superior alcanzan unos 769 puntos, frente a los 796 de Almenar, obtenidos por cinco estudiantes. La ventaja de Almenar sobre el Cervantino pasa de cerca del 15% en el promedio general a un 3,5% en ese tramo de NEM. La diferencia adquiere otra magnitud cuando se comparan notas de egreso similares.

La educación pública también tiene un lugar en esta lectura. El Liceo de Música reúne 71 resultados válidos y sus cinco alumnos del tramo superior promedian 773 puntos, tambien una brecha muy inferior con respectos a los colegios pagados que publican ranking en los medios de comunicación.

El tamaño de los grupos agrega un antecedente que las posiciones del ranking no muestran por sí solas. La Escuela Técnico Profesional aporta 249 resultados válidos, el grupo más numeroso de Copiapó; el Liceo Católico Atacama reúne 159. San Francisco y Alicanto presentan 33 cada uno, mientras la Scuola Italiana aporta 38 y el San Lorenzo 50.

En ese contexto, La Escuela Técnico Profesional alcanza unos 742 con 18 alumnos del mismo rango.

Son resultados que merecen atención tanto por su nivel como por el número de jóvenes que representan.

En otros tramos aparecen coincidencias igualmente ilustrativas. Entre quienes egresaron con NEM de 5,50 a 5,99, San Francisco registra 539 puntos con cuatro alumnos y el Liceo Católico alcanza 542 con 39. Los promedios son prácticamente iguales, aunque los grupos tienen tamaños muy distintos. Esta información permite reconocer un desempeño que queda poco visible al mirar únicamente el promedio general.

Otro dato que también es decider y contradictorio a la postverdad establecida por los ranking de circulación general: es el colegio Alicanto el que encabeza el tramo superior con unos 870 puntos y diez alumnos; la Scuola Italiana alcanza 857, también con diez. En este tramo y, respect a un colegio tradicional como lo es el Liceo Católico, la ventaja de la Scuola baja de alrededor del 24% en el promedio general a un 14%.

Puntajes versus gastos en arancel:

El presupuesto familiar agrega otra dimensión. San Lorenzo publica para 2026 diez cuotas de $540.000 y una matrícula de $324.000. Las fichas del Mineduc informan diez cuotas de $122.000 para el Liceo Católico y de $123.000 para San Agustín.

Con esas referencias, solo la colegiatura de San Lorenzo suma $5.400.000 al año: unas 4,4 veces la del Liceo Católico, un 343% adicional. La diferencia de colegiatura suma $4.180.000 al año. Sin embargo, su ventaja en los resultados en la PAES en el tramo superior del NEM, ronda solo el 14% frente al Católico y del 3% frente a San Agustín.

La Scuola Italiana publica para tercero y cuarto medio de 2025 once cuotas de $449.000: $4.939.000 de colegiatura anual, más una matrícula de $449.000. Esa colegiatura equivale a unas cuatro veces las referencias del Liceo Católico y San Agustín. Sus ventajas de puntaje en el tramo superior de NEM rondan el 14% y el 3%, respectivamente.

San Francisco de la Selva informa para 2027 doce cuotas de $415.000 y matrícula de $370.000. La colegiatura anual suma $4.980.000, también unas cuatro veces las referencias de ambos subvencionados. Sus ventajas PAES en el tramo superior rondan el 13% frente al Católico y el 2% frente a San Agustín.

Una comparación útil para las familias debe reunir puntajes, notas de egreso, número de alumnos y costos. Así, establecimientos como el Liceo Católico pueden ser valorados por el alcance de sus resultados y una colegiatura considerablemente menor que varias referencias privadas, dentro de una oferta que también incluye buenos resultados subvencionados y públicos. En los casos analizados, pagar mucho más no se acompaña de una ventaja proporcional en la PAES: el aumento del gasto familiar y el aumento del puntaje no guardan la misma proporción.

Datos que sustentan la columna

PAES regular rendida en diciembre de 2025, admisión 2026. Se consideran egresados en 2025 de establecimientos ubicados en la comuna de Copiapó. El análisis reúne 1.775 estudiantes con NEM y puntajes válidos en Competencia Lectora y Matemática 1, de 24 establecimientos.

Promedios por dependencia y tramo de NEM

Dependencia

Alumnos total

Media general

Alumnos NEM 5,50 a 5,99

Media NEM 5,50 a 5,99

Particular pagado

182

747,20

41

642,76

Particular subvencionado

971

600,94

275

559,37

Público SLEP

622

552,86

198

520,72

La comparación por dependencia muestra una reducción de brechas en el tramo 5,50 a 5,99, pero ese comportamiento no se repite en todos los rangos. Las medias se ponderan por número de estudiantes. Son tramos de notas, no quintiles estadísticos.

Comparación de promedios generales y del tramo superior

Establecimiento

Alumnos total

Media total

Alumnos NEM 6,60 a 7,00

Media NEM 6,60 a 7,00

San Lorenzo

50

780,84

15

853,73

Scuola Italiana

38

767,59

10

857,40

San Francisco de la Selva

33

735,39

9

846,50

Almenar

28

716,18

5

795,50

Alicanto

33

710,89

10

870,35

San Agustín de Atacama

127

673,15

16

830,91

Liceo de Música

71

641,80

5

772,70

Cervantino

97

624,54

11

768,82

Liceo Católico Atacama

159

620,85

36

749,85

Escuela Técnico Profesional

249

585,62

18

741,58

Selección de los diez establecimientos mencionados en la columna. Los conteos corresponden a resultados válidos incluidos, no a matrícula escolar ni a un censo de egresados. La comparación del tramo superior considera notas NEM entre 6,60 y 7,00 en todos los establecimientos.

Criterio de cálculo

Para cada estudiante se promedian Competencia Lectora y Matemática 1; luego se calcula la media de esos promedios en cada grupo. Se usa la nota NEM en escala 4,00 a 7,00, no el puntaje NEM transformado. Las medias comunales y por dependencia se ponderan por número de estudiantes. Los intervalos continuos evitan dejar fuera notas con dos decimales, por ejemplo 6,58. Fuente de los cálculos: archivos B y C del DEMRE para admisión 2026, cruzados con el directorio Mineduc 2025.

Aranceles verificados por establecimiento

Montos en pesos chilenos. Consulta realizada el 22 de octubre de 2026. Las fuentes corresponden a años distintos: esta tabla reúne referencias publicadas y no reconstruye lo que pagaron los egresados de 2025. La colegiatura anual excluye matrícula, incorporación y otros cargos.

Establecimiento

Año y alcance

Matrícula

Plan de colegiatura

Colegiatura anual

Liceo Católico Atacama [F1]

Ficha sin año explícito

Sin confirmar

10 × $122.000

$1.220.000

San Agustín de Atacama [F2]

Ficha sin año; matrícula 2026

$3.500

10 × $123.000

$1.230.000

San Lorenzo [F3]

2026

$324.000

10 × $540.000

$5.400.000

Scuola Italiana [F4]

2025 III y IV medio

$449.000

11 × $449.000

$4.939.000

Almenar [F5]

2027 IV medio

$300.000

10 × $320.000

$3.200.000

San Francisco de la Selva [F6]

2027 K a III medio

$370.000

12 × $415.000

$4.980.000

Alicanto [F7]

2027 un estudiante

$220.000

11 × $245.000 o 10 × $269.000

$2.695.000 o $2.690.000

Alcance de los cobros

Liceo Católico y San Agustín. Los valores de colegiatura provienen de las fichas vigentes de la Vitrina Mineduc para enseñanza media, que no indican el año tarifario. La matrícula de $3.500 de San Agustín corresponde a su circular de estudiantes antiguos de 2026. La matrícula del Liceo Católico queda pendiente de confirmación documental; no se presume gratuita.

San Lorenzo y Scuola. San Lorenzo informa, además, una incorporación de $1.836.000 por familia, por una sola vez. La Scuola establece para nuevas familias de enseñanza media una incorporación de 55 UF. Los once pagos de colegiatura 2025 de la Scuola se distribuyen de febrero a diciembre; la matrícula es un cobro separado.

Almenar, San Francisco y Alicanto. Almenar informa que no cobra incorporación y exige diez cuotas para cuarto medio. El documento de San Francisco abarca admisión de kínder a tercero medio y no confirma expresamente la tarifa de cuarto medio; su incorporación es de $1.000.000 por familia. Alicanto publica incorporación de $0 y alternativas de pago de enero a noviembre o de febrero a noviembre; sus valores generales no diferencian niveles y existen rebajas por hermanos.

La suma de matrícula y colegiatura, antes de incorporación y otros cargos, es de $5.724.000 en San Lorenzo 2026; $5.388.000 en Scuola III y IV medio 2025; $5.350.000 en San Francisco de la Selva 2027 para los niveles de kínder a tercero medio; $3.500.000 en Almenar IV medio 2027; y $2.910.000 o $2.915.000 en Alicanto 2027 según el plan. Son tarifas publicadas antes de descuentos o becas; los cobros de centros de padres y otros gastos escolares se excluyen.

Liceo de Música. La ficha del Mineduc lo identifica como gratuito [F8]. Al comparar con una colegiatura gratuita no corresponde calcular un incremento porcentual del arancel, porque la base sería cero; la diferencia de gasto debe expresarse en pesos.

Fuentes y límites de interpretación

Los enlaces llevan a los documentos o páginas oficiales consultados. El ranking es una elaboración propia con datos del DEMRE y Mineduc; no es un ranking institucional publicado por el DEMRE.

Datos y metodología

D1  DEMRE Portal de bases de datos  Archivos B y C de admisión 2026 para rendición regular. Año de egreso 2025 y comuna del establecimiento 3101.

D2  Mineduc Directorio de establecimientos  Directorio oficial 2025 para nombre y dependencia.

D3  DEMRE Guía de uso de datos abiertos  Alcances de la información y precauciones para su interpretación.

D4  DEMRE Filtros aplicados a las bases  La información pública filtrada no constituye un censo de todos los egresados.

Matrículas y colegiaturas

F1  Mineduc Vitrina del Liceo Católico Atacama  RBD 429. Diez cuotas de enseñanza media; año tarifario no explicitado.

F2  Mineduc Vitrina de San Agustín de Atacama  RBD 13112. Diez cuotas de enseñanza media; año tarifario no explicitado.

F2  San Agustín Orientaciones de matrícula 2026  Matrícula de enseñanza media para estudiantes antiguos, página 2.

F3  San Lorenzo Admisión y aranceles  Apartado de aranceles 2026, aunque la postulación de la página es para 2027.

F4  Scuola Valores de matrícula y colegiatura 2025  Tarifa de tercero y cuarto medio.

F4  Scuola Informativo de matrícula 2025  Once colegiaturas y matrícula separada; incorporación, página 2.

F5  Almenar Valores de matrícula y colegiatura 2027  Tabla de aranceles y condición de diez cuotas para cuarto medio.

F5  Almenar Información de matrícula 2027  Información sobre ausencia de cuota de incorporación.

F6  San Francisco Tríptico de admisión 2027  Arancel de admisión de kínder a tercero medio y doce cuotas.

F7  Alicanto Información de finanzas 2027  Tarifa general para un estudiante y opciones de diez u once cuotas.

F8  Mineduc Ficha del Liceo de Música de Copiapó  RBD 415. Establecimiento gratuito.

Cómo leer las diferencias

Las variaciones porcentuales se calculan como (media o costo comparado / media o costo de referencia − 1) × 100, usando los valores sin redondear. Los porcentajes sobre puntajes son relaciones aritméticas entre medias de la escala PAES, no porcentajes de aprendizaje. No se realizaron pruebas de significación estadística ni se estimó el efecto causal de un colegio o de su arancel. Comparar el mismo tramo de NEM no controla selección, contexto familiar, criterios de evaluación, apoyo externo u otras diferencias entre estudiantes.

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