Universidad de Chile impulsa modelo para enfrentar desigualdad en el acceso a los cursos electivos del plan de formación diferenciada en enseñanza media
Proyecto liderado por el Centro de Modelamiento Matemático (CMM) busca ampliar oportunidades educativas en regiones y establecimientos con menor acceso a docentes especialistas, a través de un modelo de educación online e híbrida integrado al sistema escolar formal. En Chile, miles de estudiantes llegan a 3° y 4° medio con la posibilidad teórica de elegir … Read more

