Estudiar con el celular al lado: el hábito que perjudica la comprensión lectora
En un contexto marcado por pantallas y notificaciones constantes, investigador advirtió sobre los efectos de la multitarea en el aprendizaje. Leer un texto, revisar el celular, volver a la lectura, responder una notificación y repetir el ciclo. Para muchos estudiantes, esta secuencia es parte de la rutina diaria, conocida como multitarea. En un contexto marcado … Read more

