La PAES: cuando una prueba mide la segregación y no el mérito
Por Rafael Rosell Aiquel, rector de Universidad del Alba Cada vez que se publican los resultados de la PAES, el ritual se repite con una precisión inquietante. Titulares que celebran a los “mejores colegios”, rankings que se difunden sin contexto y una narrativa implícita —pero poderosa— que asocia puntajes altos con mérito, calidad y excelencia. … Read more

